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§9.1 字母表示数
教学目标
1.从学过的公式、法则中理解字母表示数的思想。
2、能根据图形或数的变化规律,掌握用字母表示第n个图形或数的代数方法。
3.根据题意,会用规范的格式用字母表示数。
4、感知用字母表示数的数学思想方法,提高观察、探究能力。
教学重点及难点
字母表示数的代数方法。
对字母表示数的代数方法的理解。
§9.2 代 数 式
教学目标
1.离解代数式的意义.
2.能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来.
3.初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力.
教学重点及难点
重点:把实际问题中的数量关系列成代数式.
难点:正确理解题意,从中找出数量关系里的运算顺序并能准确地写成代数式.
§9.3代数式的值(1)
教学目标
1.掌握代数式的值的概念,能用具体数值代替代数式中的字母,求出代数式的值;
2.会准确地进行运算,并知道特殊与一般的辨证关系。
教学重点和难点
正确地求出代数式的值
§9.3代数式的值(2)
教学目标
1.巩固代数式的概念,并在这个基础上初步理解代数式的值的意义。
2.确熟练掌握求代数式的值的方法。
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