浅谈初中物理实验 教学.docVIP

浅谈初中物理实验教学 物理学是一门以实验为基础的科学，实验不仅作为一种物理方法，而且作为物理思想，在物理教学中占有极其重要的地位。实验可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力，促使学生更深刻更牢固地掌握物理规律，激励学生热爱科学,培养科学素质建立正确的世界观。随着社会的进步和新课程改革的进行,初中物理教材更注重了观察和实验能力的培养,教材中物理知识的呈现主要是运用实验手段使某些物理现象再现，学生通过观察获得感性认识,经过教师的分析,引导,上升到理性认识?,内化到学生大脑,为学生理解和掌握。随着新课程改革的深入,这几年来,在各省市的物理中考方面进了一些改革和尝试,在中考中增加了学生实验操作技能考试,这也充分说明了在今后的教学中更注重实验教学。为了搞好实验教学，应着重从以下几方面入手： 一、重视演示实验 ?? （一）.利用演示实验激发学生的学习兴趣 ??? 做好演示实验既能使学生的注意力高度集中，又可以把抽象复杂的物理概念生动地显示在学生面前，使学生易理解、易掌握。因此，教师应根据教材要求和特点，精心组织教材要求的每一项演示实验。??物理演示实验具有形象、真实、生动和有趣的特点，它可以为学生创设一个最直观的物理情景，给学生以感性认识，能为学生在形成物理概念、得出物理规律等方面作出最直观的铺垫，使学生感受倍深。心理学研究表明：人的动作记忆效率比语言文字记忆效率要高