汽车电工电子课程 标准.docVIP

平顶山工业职业技术学院 汽车运用技术专业 课 程 标 准 机械工程学院 二〇一八年八月 — PAGE 3 — 汽车电工电子基础课程标准 一、课程信息 课程名称：《汽车电工电子基础》 制定人： 白晓 课程代码：113040041 制定日期：2018年8月20日 学分：5 审核人：罗玉华 学时：72 先修课程： 高等数学 后续课程：汽车电气设备与维修 、汽车电控技术 本标准适用于汽车检测、汽车运用、汽车营销专业。 二、课程性质与功能定位 1.课程性质 《汽车电工电子技术基础》高职非电专业的基础课，是汽车相关专业学习汽车电子类课程的基础。?为后续课程《汽车电气设备与维修》《汽车电控制技术》奠定基础。本课程是培养汽车维修行业从事现代轿车电子维修的高技能型技术人才的一门重要课程 2.课程功能定位 表1 课程功能定位分析 课程对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 维修电工（中、高级） 机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与维护、修理 三、课程目标与内容设计 1. 总体目标 通过课程教学，使学生具备从事汽车电气控制线路和电气设备维护的基本技能，增强学生电工电子技术在其他学科的应用意识，培养学生的电气控制技术综合应用能力。该能力的形成建立在学生电气控制基础知识、基本技能、情感态度、学习策略等素养整体发展的基础上。电工学基础知识、基本技能是电工电子技术控制综合应用能力的基础，情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证，这四个方面共同促进电工电子技术综合应用能力的形成。 2. 具体目标 表2 课程教学目标与内容设计 序号 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容（模块、单元或项目） 1 1.电路作用及组成部分作用； 2.电源的有载工作、开路与短路状态特点； 3.电路中电位。 4.欧姆定律、基尔霍夫定律 1.能说出电路作用及组成部分； 2.电源的有载工作、开路与短路状态； 3.会分析与计算电路中各点电位。 4.能熟练运用欧姆定律、基尔霍夫定律进行计算 培养学生分析问题的能力，培养学生职业面向、就业方向、就业目标。 汽车电路基础 2 1.正弦交流电路的相量分析 2.三相电路认识 3.负载星形联结的三相电路接线 4.负载三角形联结的三相电路接线 1.能说出正弦量的特征及其各种表示方法； 2.会用相量分析法计算正弦交流电路； 3.会画相量图。 4.能说出三相电源的星形联结线电压与相电压的关系； 5.能说出三相电源的三角形联结线电压与相电压的关系。 6.会负载三角形联结的三相电路的接线； 培养学生正确判断三相负载的连接方式，培养学生自学的能力 交流电基础知识 3 1.了解磁场的基本概念，掌握磁场对电流的作用力公示和左手定则 2.了解电磁感应、自感互感现象 3.了解变压器构造和工作原理，掌握变压器的电压变换、电流变换和阻抗变换关系 4.了解点火线圈、直流电机、三相异步电机的工作原理和结构 1.会使用万用笔检测常用变压器的好坏 2.会使用万用表检测点火线圈 3.会使用万用表检测继电器的工作情况 培养熟练操作万用表的能力，培养对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神 培养理论联系实际的良好学风 电磁学原理及应用 4 1.二极管和三极管的认识与测量 2.放大电路的认识与测量组成 3.集成运算放大器及接线 4.整流电路及滤波电路的参数计算 1.能说出二极管和三极管的判断方法； 2.会二极管和三极管极性测量； 3.会二极管和三极管质量的判断。 4.能说出放大电路组成、放大原理； 5.会放大电路的接线与测量。 6.能说出集成运算放大器特点； 7.会集成运算放大器接线。 8.能理解整流电路及滤波电路的工作原理； 9.能完成整流电路及滤波电路的参数计算。 培养分析和解决生产实际问题的能力 一定的方法能力、团队协作能力，以及严谨、规范的工作态度 电子学基础 5 1.掌握数值和码制的基本概念及相互转换的方法 2.掌握逻辑事件的基本描述方法及各种 方法的特点与作用 3.掌握组合逻辑电路的基本特点及典型组合逻辑电路的工作原理、分析与设计方法 1.能绘制数字电路原理图和读图 2.会设计简单的组合逻辑电路 3.能连接并分析典型汽车集成电路原理图 培养学生使用万用表的能力 数字电路 备注：课程目标中要融入课程育人、课程思政的育人理念。 3. 课程教学安排 表3 课程教学安排 序号 项目（模块） 任务 教学内容 学时 1 汽车电路基础 电路作用及组成部分作用； 电源的有载工作、开路与短路状态特点； 能说出电路作用及组成部分；