培训师控场说课讲解.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.07千字
  • 约 47页
  • 2019-11-03 发布于天津
  • 举报
控场实战技巧;如何开始;如何结束;如何组织好研讨类课程;如何调动学员参与课程;1、课程的内容、形式,实用性本身能吸引学员。 2、讲师的语速稍快,音调偏高,语调上扬,神采飞扬,着装明亮、特别,肢体语言丰富 且略夸张,语言幽默风趣。 3、量化参考标准: * 3分钟一小笑, * 5分钟一大笑; * 3分钟一个案例, * 10分钟一个故事; * 15分钟一次参与, * 半天1~2个全程互动游戏。 4、设计课程时,预先应计划好如何不断交叉调动学员的视觉、听觉、嗅觉、触觉等神经 系统。 5、课程单元以1~1.5小时为宜,课间休息10分钟左右。有经验的讲师会想办法让学员每隔 半个小时左右,有2~3分钟的“休息”时间。当然休息方式不一定是下课。 6、课堂的音乐、灯光、温度、色彩、布局等都非常重要。 ;培训师七大控场技巧;技巧一:;有学员进进出出 学员场下窃窃私语 有人在课堂中打电话 ……; 有学员进进出出: 有约在先——团队公约 立即制止请回 出去后不要再进来 学员回来时引起重视;技巧二:;讲师提问——冷场 学员中有人说上课很疲劳 有学员打瞌睡 ……;技巧三:;学员与你调侃 学员发言喧宾夺主 (不一定偏题) 学员发言严重偏题 ……;技巧四:;有职务比你高的学员 有经验比你多的学员 学员中有专家 ……;技巧五:;学员用不信任语气回应 学员故意唱反调 学员公然提出挑战 ……;技巧六:;学员不同意你的观点 (有自己的看法) 学员提出你回答不了的问题 ……;技巧七:;讲师出现口误 讲师忘词 学员指出讲师的错误 ……;培训师的创新技巧;回形针的用途?;创新的意义?;创造力?;扼杀创造力?;如何快速提升创造力?;8 大类创新技法;-PPT036-;;头脑风暴类别:;-PPT038-;-PPT039-;-PPT040-;-PPT041-;-PPT042-;-PPT043-;-PPT044-;-PPT048-;-PPT051-;-PPT052-;-PPT053-;-PPT050-;结束语;

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档