语言表达的连贯(一)-公开课件（设计）.pptVIP

* 语言表达的连贯 考点 综述 语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，词句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。对“语言连贯”的考查，一般涵盖两大方面：一是重新组合句序，二是准确进行语句复位。(其中“语句复位”是湖南考查主要题型)题型多为选择题。对连贯的考查是近年高考的热点，它既考查语言表达能力，也考查逻辑思维能力。 重点 难点 掌握语言连贯“三抓”“五原则” 复习 思路 [典例精析]了解题目特点；通过[备考锦囊]掌握解题技法，利用[练习]提升解题能力。 考查点一 排列句序题 这种题题型是给出一组打乱顺序的句子，要求组成语意连贯的语段，一般有三种形式：嵌入式排序，衔接式排序，无语境式排序。湖南高考一般以客观选择题的形式出现。 [例1]　 (2009·广东高考)根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ） 示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。　　　　　。　　　　　。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。　　　　　。　　　　　。预言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。　　　　　　。示现作为一