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小班上学期德育总
结
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是 XX 最新发布的《小班上学期德
育总结》的详细范文参考文章,好的范
文应该跟大家分享,这里给大家转摘到
XX 。篇一:小班第一学期德育工作总结
幼儿园小班德育工作总结 时间飞
逝,转眼间又要过了一个学期。孩子们
的点滴进步凝集
着我们的汗水,每份工作都值得去
总结和反思。本学期我们结合本班实际
情况,认真制定了
德育工作计划并通过实施加强幼儿
的品德教育,为幼儿形成健全人格奠定
良好基础。经过半
年的学习实践 ,我班幼儿的道德品质
和行为习惯有了一定的提高,形成了一
个具有良好常规、
团结向上的班集体。回顾本学年我
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班德育工作开展的情况作如下总结:
一、创设良好的物质和精神环境 ,熏
陶幼儿的德育情感 .为了创设与幼儿德育
相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁
的德育氛围的环境,我们根
据每月制定的德育目标,树立榜样
教育;同时为幼儿提供活动与表现能力
的机会,让幼儿成
为环境的小主人。其次,重视精神
环境对幼儿品德及行为模式的重要作
用。例如:平时,我
们提出要求让幼儿时时记住用普通
话交谈,有一次,孩子不经意一句 “我也
听你们讲过本地话嘛。 ”这时,我们马上
意识到自己的言行不一致给孩子带来的
影响,立即承认了老师的
错误,并请孩子们也随时监督我们,
互相督促提醒。此外,我们还注意随机
榜样教育,及里
对幼儿给予表扬和奖励,并鼓励幼
儿说说 “谁做了什么好事? ”激发幼儿向
好榜样学习的愿
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望,以点带面,创设良好的精神环
境。
二、从培养幼儿为集体服务入手 ,树
立团结协作的精神。有快乐的情绪,幼
儿才能热情地参加活动,对其身心发展
有益,也为活泼开朗的性格打
下基础, “学习哪些本领?最喜欢什
么?最能干的是什么?最全面的范文参
考写作网站 ”这些话题能促进老师与孩
子进行
亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,
让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的
氛围中探讨,充分
激起了幼儿的自信,又使幼儿了解
了自我,有利于幼儿的自我评价。例如:
原本较内向的赵
浩钧、施正鑫小朋友现在不仅愿意
回答别人的提问,而且还能主动表达自
己的需求及愿望等。
另外,有目的地创造一些条件让幼
儿做力所能及的事, 如: “我 是值日生 ”、
“我是小组长 ”,让孩子在值日工作中逐
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步学会自我管理,同时为集体服务。
如:帮助分碗筷、擦桌、整理小椅
子等、逐步形成成 “我行 ”、 “我能做到 ”、
“我爱集体 ”的
心理意识和自信。
三、
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