陪伴孩子站在起跑线上(家长学校第一讲).pdfVIP

陪伴孩子站在起跑线上(家长学校第一讲).pdf

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家长学校第一讲 陪伴孩子站在起跑线上 孩子进入小学家长应该做好哪些准备 教学重点 :怎样帮助孩子步入小学 授课对象:一年级家长 建议授课时间:新生正式入校前一个月 教学内容: 一、导课: 尊敬的各位家长:大家好! 孩子马上就要进入小学了,作为家长我们应该做好哪些准备? 孩子马上就要生活在这所小学六年, 我们对他的期待是什么?想没想 过用什么方式陪伴孩子度过学校生活?想没想过孩子的学习与谁有 关系?想没想过孩子上学的前一个月我们应该做些什么事情?今天, 我们就带着这样疑问进入课程。 二、授课 (一)我们应该做好哪些准备? 1、科学购置学习用品 (1)书包:双肩背式书包的大小要根据孩子高矮、胖瘦,还有孩子 喜欢的颜色来选择,选择有放水杯、纸巾、手绢、抹布设计的书包。 不是越贵越好、越大越好,更不要认为买一个书包用六年。 (2)铅笔:应为孩子选择标有HB字样的铅笔,其笔芯硬度适中, 写出字的颜色也合适。六棱柱形的铅笔,孩子握着舒适稳妥(不能用 自动铅笔)。铅笔的数量最好是5枝左右,每天上学前一天晚上削好 备用。 (3)橡皮:不要买带香味儿的橡皮,绘图橡皮是比较好用的一种, 孩子能擦得干净。 (4 )削笔刀:家长应教会孩子怎样使用削笔刀。 (5)文具盒:最好为孩子选择带磁铁盖的塑料文具盒。文具盒上的 图案,不要过于花哨、复杂,否则图案吸引着孩子,会分散他上课听 讲的注意力。 (五样物品用不干胶贴上自己孩子的姓名,以便遗失后 认领) (6)作业本:先不要急于购买,报到后听从老师的统一安排。(一 般是: 3 本语文用的拼音本、 3 本数学用的田字格本) (7)记录本:专门记录学校布置任务。也可以用于家长有什么想和 老师交流的事情写在上面,请孩子带给老师看。 2、学前准备 (1)进行课前模拟训练 : ? 装书包:把书包里的书和本子、文具盒,书包外面的水杯、纸 巾、手绢、抹布,全部倒在床上,数一数一共是多少,再由孩子自己 按原位全部装上。 ? 睡觉、起床:准备一个小闹钟,每天 20:30 睡觉, 7 点按时起 床。 7:40 分按时出门,午睡后下午 1:50 起床, 2:10 按时出门。 (强化按时睡觉、起床、上学是孩子自己的事,测量一下从家到学校 的时间,坚决不能过早地把孩子往学校门口一放就上班走了。 因为孩 子在学校门口无人管理很不安全, 福州发生的学校门口早上 7:20 分, 一名歹徒 15 秒钟杀死 9 个孩子的血案令人痛心。 就是孩子到校过早, 人群扎堆才给了歹徒这样快就杀死孩子的机会, 家长的管理意识淡薄 是导致问题发生重要原因之一) ? 物品准备:每天训练 5 分钟课间物品的准备,告诉孩子“在课 间休息时,就把下节课中的课本、用具放在课桌左上角。上课前两分 钟进教室,坐在座位上,趴在桌上静息,脸部面向左边。” ? 正确的写字姿势:“一尺一寸一拳头”:一年级新生,年龄在六 周岁左右,他们手部肌肉才开始发育,做精细动作的能力较差。握笔 写字,对低年级小学生来说是比较费劲的, 而且儿童学习写字的过程, 正是手部肌肉发育的过程,因此要掌握正确的握笔方法。因此,对于 孩子的字是否写得特别匀称先不必过于苛求,能做到整洁就可以了。 但写字姿势一定要正确,保护好眼睛,远离眼镜这个负担。 (2)进行交往模拟训练 : ? 礼貌语言:扮演角色游戏,使用礼貌语言 您好 请 谢谢 对不起 没关系 不客气 ? 介绍自己: 教会孩子正确书写自己的名字, 口头介绍自己的名字、 家庭住址、父母姓名、自己的爱好与特长等。 ? 才艺:会讲一个故事、三首

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