五年级下册品德与社会导学案.docVIP

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  • 2019-11-07 发布于江苏
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第一单元 成长的快乐与烦恼 第一课 《生活中的快乐》导学案 1、课前预习、自主学习:结合学习目标和导学案,自学课本P1—7页内容,标记重点。并独立完成《自主学习》内容。 2、小组讨论、合作探究:组长组织组员对导学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。 授课类型:新授课 【学习目标】观察快乐场景,细心观察、发现快乐;知道快乐并不难找,并在寻找快乐的过程中感受快乐 【学习重点】理解什么是快乐,感受生活中的快乐 【学习难点】知道快乐有很多种,而通过自己的付出获得的快乐更持久。 【学习方法】老师带领观看视频,谈感想 阅读相应材料 询问家长 小组讨论 【学习过程】 一、【自主学习、明确知识点】 1、快乐是( ),快乐是一种( )。 2、快乐有很多,有( )的快乐,也有( )的快乐,有( )的快乐,也有能( )的快乐,有些快乐( )就能得到,有些快乐则需要( )才能获得。 3、在我们生活中,处处可以感受到( )。 4、当我们尽情玩耍,唱歌时,( )就伴随着我们。 5、当我们做了对他人和社会( )的事情时,我们就给了他人一种( )……一种(

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