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- 2019-10-26 发布于广东
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Recycle 1
单元教学目标:
1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。
2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... Whats your name? How are you? 等用语。
3、进一步培养学生大胆开口,勇于用英语交际的能力。
4、复习表示身体各部位、颜色和文具的单词,能听懂会说本单元所学的文具、颜色、身体部位的单词。
5、在学生复习所学知识的同时,初步学习两首歌谣。
6、通过说唱歌谣,进一步了解英语的语音语调知识。
7、进一步调动学生学习英语的兴趣,并就本单元做综合评价。
8、复习身体部位之后,让学生做个有趣脸谱。
9、学唱英文歌曲 How Are You? 使学生能听懂、会唱歌、知含义.
单元教学重点:
1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。
2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... Whats your name? How are you? 等用语。
3、进一步培养学生大胆开口,勇于用英语交际的能力。
单元教学难点:
1、复习表示身体各部位、颜色和文具的单词,能听懂会说本单元所学的文具、颜色、身体部
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