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- 约4.93千字
- 约 20页
- 2019-11-04 发布于广西
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听朗读,整体把握课文 这一次演讲是针对什么人的? 这次演讲的时间、地点和场合各是什么? 这次演讲涉及那些内容? 这次演讲想达到什么目的? 演讲对象: 时 间: 地 点: 场 合: 涉及内容: 演讲目的: 全文的结构层次 仔细读课文,揣摩稳重关键语句的含义,体味优美的句子,分析它们的表达效果。 回忆所学过的演讲词,看看它们有什么共同点。 读第一部分(1自然段) 伟大的美国人指谁? 什么是《解放黑奴宣言》? 本段落的意义和作用是什么? “伟大的美国人” 《解放黑奴宣言》 本段落的意义和作用 诵读第二、三部分的重点段 诵读2、3自然段 诵读5、7、8自然段 诵读10~14自然段 诵读18~25自然段 演讲词的特点 三多:(形式上) 多用整句(排比,气势强大) 多用短句、呼唤语(感召力,煽动性) 多用修辞格(比喻、排比、反问等增 强感染力) 三性:(内容上) 针对性 逻辑性 思想性 课堂练习 联系上下文,研读以下句
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