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高考历史学习5种记忆法;一、归类记忆法;归纳中国古代政治制度变化过程。;二、“浓缩”记忆法??;例二、第一次世界大战,可“浓缩”成如下要点:
背景:帝国主义国家在重新瓜分世界的斗争中所形成的两大军事集团,疯狂扩军备战,加剧战争危机?
时间:1914~1918年。
经过:(1)三条战线。即:东线、西线、南线。(2)五大战役。即:马恩河战役、马祖尔湖战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战。
性质和后果:是帝国主义间掠夺性的、非正义的战争。它给交战国人民带来深重的灾难;出???了第一个社会主义国家—苏联。???;三、串线记忆法;再如教材中有关李大钊的主要革命活动的内容。按时间的先后把它整理为:
(1)领导新文化运动;
(2)领导“五四”运动;
(3)创办《每周评论?》。?宣传马克思主义;
(4)参与创建中国共产党;
(5)参与组建国共两党和各革命阶级的统一战线;
(6)1927年在北京英勇就义。;四、歌诀记忆法;五、趣味记忆法;这样的例子很多,如我们现在的改革,历史上多次发生过,现在世界各国的争端和战争,回顾历史,和中国的战国时代、三国时代、欧洲和西亚的帝国时代,多么相似,历史上的悲欢离合的悲剧、喜剧,我们的现实不也在一幕幕重复上演吗。
?所以要学好历史,就不要把历史与现实割裂开,要以现实去理解历史,以历史来关照现实,那你就会学出乐趣了,那么对历史就会有深入的体会,对现实也会有更深刻的理解,仿佛打开了一片新天地。
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