学年第一学期语文教学计划.docVIP

年度 2010 ——2011 学年度 学期 □第一学期 □第二学期 语文 教学计划 年级： 初三 教师： 汤潇潇 制定日期：2010年 10月 1日 语文学科教学计划 班级 初三 科目 语文 任课教师 汤潇潇 一、指导思想：继续认真落实学校本年度教学工作思路的具体要求。借鉴上年初三语文的教学经验，分析所教班级学生学情，吸取2010年升中考学生在完成语文试卷中出现的教训，不断总结完善教学方法，提高学生的语文备考复习、应考解题的能力。继续积极参加集体备课，在“同课异构”的教学改革中与备课组成员共同成长 二、教学内容： 我们采用人教版教材，本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，赞颂大自然；第二单元，感受人类精神世界丰富多彩的情感；第三单元，欣赏少年生活的小说；第四单元，阐述求知的问题；第五单元，欣赏明清时期的小说；第六单元是文言文，历史著作阅读。 这套教材的主要特点，我觉得概括起来有以下四点：一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求；二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成，整体训练”的新的语文教材编排体系；三是设计了比较完备的助学系统，利教便学；四是坚持了教学内容的质和量的统一，有利于减轻学生的负担，促进学生德、智、体全面发展。初三语文的学习，是初中学习过程的第三