苏科版九年级物理上册：12.2 内能 热传递 学案设计（无答案）.docVIP

内能 热传递 【学习目标】 知识、技能、体验 了解 理解 独立操作 经历 1．了解内能的概念，知道任何一个物体都具有内能。 √ 2．能简单描述内能与温度之间的关系。 √ 3．知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移过程。 √ 4．了解热量的概念，知道热量的单位，能正确使用热量这一术语。 √ 5．了解热传递改变物体内能在生产、生活中应用，会解释一些现象。 √ 【学习重难点】 理解内能、热量的概念，理解内能与温度之间的关系。 【学习过程】 课前热身 1．请你回忆一下以前学过的分子运动论主要内容是什么？ 2．运动的物体具有动能，那么做热运动的分子是否具有动能？受地球吸引而被举高的物体具有重力势能，分子与分子之间也有相互作用力，分子之间是否也具有势能？ 3．思考：回力玩具汽车的运动，其动能是怎么获得的？真正的汽车开动时，它的动能从何而来？这种能和机械能是不是同一种形式的能？ 一、内能 [交流反馈]课前热身第1．2．3题 [重要概念] 1．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。 2．内能：物体内部________分子做无规则运动的________和___________的总和。由于一切物体内分子的____________永不停息，因此任何一个物体都具有__________。 活动：探究影响物体内能的大小因素。 如右图所示，在盛有热水和冷水的两个玻璃杯中同时滴入一滴 冷水热水红墨水，看