一年级音乐教学课件.pptVIP

教学过程： 一、复习上节内容 二、发声训练 1、哼鸣练习 2/4 5 4│3 2│1-‖ m 目的与要求： 体验头腔共鸣，通过u母音的训练使歌唱者具备放松稳定的喉头和口腔的开度，以获得声音的高位置。 （1）身体自然直立，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。 下页 返回 2、扩展音域训练 2/4 13 35 │ 5i i5 │ 53 31 │ 1 - ‖ mi ma mi ma mi ma mi 方法与要求： （1） 轻柔的起音，随着音程的上行，自然的增强声音的力度。 （2） 气息均匀，母音的运行和过度都要保持在声音位置统一前提下连贯流畅。 目的与要求： 用闭口音mi带出高位置的发声，便于进入头腔共鸣，声音要象一个箭头穿透前额，引起鼻腔、头腔的充分共振，并在mi的位置换开口音ma，在气息的支持下ma就在mi的位置上发出。 下页 返回 三、歌曲学习与演唱----《牧羊姑娘》 演唱提示： 牧羊姑娘是极为软弱善良的下层劳动者，她因山地“荒凉”喂不饱羊儿遭“地主”皮鞭。 “羊儿”的命运更惨，它们将遭受屠夫的宰割。作品通过如泣如诉回肠荡气，即在悲凉的气氛中写出了弱者的孤苦无靠，和山羊相依为命的描写，表现了劳动人民高尚的人道主义情怀，深刻有力地揭示了那个不合理的