六上册品德13-17课68份.docVIP

PAGE PAGE 10 教师寄语：认真、认真、再认真！ 六年级上册品德《13、二万五千里长征 》教学案 我的班级： 我的小组： 最棒的我： 学习目标： 1. 知道由于王明“左”倾错误导致了红军第五次反“围剿”失败，红军被迫进行长征。了解红军长征的经过和结果，知道遵义会议确立了以毛泽东为核心的新中央的正确领导，这是党历史上一个伟大的转折点。 2. 通过了解红军长征的艰苦历程，学习红军克服困难、艰苦奋斗的革命精神，激发学生热爱人民军队的情感。 3. 培养学生自主收集和整理资料的能力，以及比较、分析、小组合作的能力。 教学过程： 重点难点： 重点：知道由于王明“左”倾错误导致了红军第五次反“围剿”失败，红军被迫进行长征。了解红军长征的经过和结果，知道遵义会议确立了以毛泽东为核心的新中央的正确领导，这是党历史上一个伟大的转折点。 难点：培养学生自主收集和整理资料的能力，以及比较、分析、小组合作的能力。 教学预设：通过了解长征的历史背景，理解红军长征的伟大意义。长征小故事的阅读会增强学生热爱人民军队的情感及热爱党的情感。 导学流程： 〖温故知新〗 我知道五星红旗的来历是 〖自主学习〗 【学法指导】请同学们题自