某中心小学班主任量化考核方案.docVIP

某中心小学班主任量化绩效考核方案 为进一步加强学校班主任队伍建设，规范班主任队伍的管理，增强班主任的岗位意识，激发班主任的工作热情，全面提高班主任工作的责任心和使命感，搞好班级管理，提高教育教学质量，开创我校德育工作新局面。结合我校实际，特制订本考核方案。 一、考核原则 1、坚持实事求是、公平、公正的原则。 2、按月进行考核，学期末总评。 3、考核等级根据月考核积分，考核结果分为：优秀、良好、合格、基本合格。 二、考核办法 1、班主任考核以学校政教处、少先队大队部的检查、记载为依据。 2、班主任考核分为综合分制，由政教工作处和大队部共同考核，其中政教工作处考核占50％，少先队大队部考核占50％。均不包括加分。 3、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行。 三、考核内容 少先队大队部考核部分： 少先队大队部创“文明班级”竞赛积分。 政教工作处考核部分： （一）、常规管理：（50分） 计划与总结：5分 班主任工作计划制定及时、具体、重点突出，并具有针对性、科学性、可操作性和创新性，各阶段和学期工作总结能反映班级全貌和特点，迟交扣2分，不交扣5分。 工作手册：5分 班主任工作手册记载细致、齐全，班主任亲自执笔，手册每月检查一次，按时间推算，每次检查时各项都要达到相应的次数，各项少一次扣1分。 各种记录：10分 “班队主题队会活动记录”、 “班级工作月小结”、“家访记录表”、“留守学生登记表”、“学生优点及好人好事记载”、“班干部会议记录” 要如实填写，少一次扣2分。 4、班级文化：10分 （1）、教室布置：教室内有国旗、图书角、卫生角、班级特色激励标语（标语无脱落）等，其中缺一项扣2分。室内环境情况：地面保持整洁，墙上无蜘蛛网。（随机抽查） （2）、黑板报：按少先队和政教工作处规定认真出好每期黑板报，如果在指定的时间内未完成的每次扣除10分。 5、出勤：10分 早晨中午学生打扫卫生时间，要到本班卫生区指导学生打扫卫生，如未到岗班级当天卫生区又扣了分，则在本项扣5分。集会、两操按时参加，维持好秩序，无故缺席一次扣10分，迟到、早退扣5分。 6、上次材料：10分 及时上交各部门有关材料。缺交一次扣5分，迟交有一次扣3分。 7、文明班级集分中卫生项扣分的在“临时性工作”项另扣除相应的分数。 （二）思想教育（30分） 班队建设：10分 能认真组织好每月召开班干部会议两次，主题队活动课一节，要求活动主题鲜明，形式活跃、过程清晰，实效性强并有记录，每月月底上交。少一次扣5分，未开展扣10分 2、周一班会课：10分 围绕学校教育主题及本班实际开展晨会教育，挪用晨会课时间上其它课程、检查、评讲作业，发现一次扣5分。 3、家校联系：10分 经常和学生家长取得联系，每月对20%的学生作一次家访或与家长电话联系一次（电话家访在手册中注明），与家长合作协调。且在班主任工作手册上作好记录，学校将对各班家访对象进行随机抽取核查。弄虚作假扣10分，少一次扣3分。 （三）安全教育 10分 1、每月写好1篇安全教案，交于政教工作处。迟交扣2分，少一次扣5分） 2、每周一次安全排查，并把排查表于当周五上交政教处，少一次扣2分。 （四）临时性工作：10分 班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，认真完成好每次临时性工作，如有妨碍工作开展或者5次未完成的扣10分。 （五）加分： 1、竞赛活动：参加各种校内竞赛活动，团体获一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分。 2、学生好人好事校领导在例会或周总结会上表扬，每次加1—5分。 3、班主任在班级管理上取得优异成绩受到学校或上级主管部门表彰的，加5分。 4、红领巾广播投稿：大队部要求3—6年级各班每周按时投稿2篇。 注：稿件须注明班级、姓名、栏目。 （1）少投一篇扣2分。 （2）投稿时间为周四例会，逾期不算。 （3）每发表1篇稿件加0.5分，最高加满3分。 （六）扣分： 班级纪律差，班主任工作明显不负责任，经行政组讨论扣1-5分，因班主任原因，班级教学质量在原有基础上下降明显扣1-5分。 四、班主任津贴计算方法： 1、班主任考核总分＝班月少先队大队部考核部分分值×50％＋班政教工作处考核部分分值×50％+加分—扣分 2、班主任奖励津贴按优秀、良好发放：30元、20元。 3、津贴计算方法：优秀：班主任考核总分达到当月总分×99.7％+加分 良好：班主任考核总分达到当月总分×99.5％+加分 未达到以上标准的均记作合格，不发放班主任奖励津贴。 5、各类分值均按四舍五入计算。 6、学期结束评选优秀班主任，