三年级语文第十一周第二课时导学案.docVIP

临洮县南街小学导学案 第 十一 周 审阅： 学 科 英语 年级 三年级 主备 教师 冯娟 复备 教师 课 题 Unit 5 I have a bag. 课 时 共（4）课时 第（2）课时 课 型 预习+导学 学 习 目 标 1.能听懂、会说对话：Look! I have a … How nice! /Do you have a …, an …, some …, too. 2.能在教师创设的模拟情景中，灵活自如地运用所学的词汇、句型，并能进行相应的替换练习。 学 习 重难点 能在教师创设的模拟情景中，灵活自如地运用所学的词汇、句型，并能进行相应的替换练习。 学习准备 单词卡片，装有一些学习用具的书包。 学 习 过 程 环 节 学 案 导 案 预 习 导 学 一、复习导入。 1. 师生问答：（融入上节课所学的词汇） Good morning/afternoon, boys and girls. I am a book. How are you today? I’m fine. Thank you! 2. 利用单词卡片复习单词。 二、新课导入： 用事先准备好的书包，和学生做对话。引出“Let’s talk”部分对话。（教师用肢体语言和表情帮助学生理解句意） 【知识链接】 nice一词在前面出现的时候当“美味，好吃”讲，在这里做“好看，漂亮”讲。 自 主 探 究 合 作 交 流 精 彩 展 示 一、“Let’s show”部分。 1.小组内两两进行对话练习。 2.上台展示，教师适时鼓励。 二、“Listen and do”部分。 1.师生用实物练习对话。 2.生生用实物练习对话。 3.跟老师逐句读本部分对话，然后自读。 【温馨提示】 英语里，冠词分为不定冠词和定冠词。a, an是不定冠词，the是定冠词。 总 结 测 评 进行“Play a game”，练习I have …句型。 板 书 设 计 Unit 5 I have a bag. Look! I have a … How nice! Do you have a …, an …, some …, too？ 教 后 反 思