人教版道德和法治七年级上册 9.1 守护生命 学案设计(无答案).docxVIP

守护生命 【学习目标】 1．树立新的生命观，体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。 2．逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。 3．认识健康的重要性，掌握自救自护的常用方法，学会养护精神。 【学习难点】 1．养护精神。 2．爱护身体。 【学习过程】 一、自主学习，感受新知。 1．守护生命首先要关注自己的______。 2．关心身体的状况，养成_____的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 3．随着年龄增长、心智 成熟，我 们更加关注自己的______。成长中的我们，不能不诊视自己的______。 4．在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的______，或一些_____。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的______方法。 5．我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。________反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 6．我们的________，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 7．守护精神家园，我们不能丢失优秀的______，需要在个人精神世界的 充盈中发扬_________。 二、合作学习，探究新知。 1．守护我们的生命应注意什么？ 2．守护生命为什么还需要养护精神？ 3．我们的精神发育和物质支持的关系是怎样的？ 4．我们为什么要守护精神家