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- 2019-10-26 发布于广东
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让课堂生动起来
关键词:
生动课堂 兴趣盎然 全面参与 自由争论 成功体验
内容摘要:
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……教学中,可通过创设生动的教学情境,让孩子在兴趣盎然中学习,通过调动孩子的多种感官,让孩子在全方位参与中学习;通过放飞孩子的心灵,让孩子在自由争论中学习;通过相信尊重孩子,让孩子在体验成功中学习。
《新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……这些论述为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“满堂灌”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥、古板的教学现状,代之以激发孩子求知欲,开启孩子智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让孩子动起来。
一、创设生动的教学情境,让孩子在兴趣盎然中学习
著名教育家顾泠沅说:“在课堂教学范围里对教师最有意义的是孩子学习动机的激发,也就是要使学习的内容让孩子感兴趣,对有了兴趣的事孩子就会认真地把它学好。”这话表明:热爱是最好的老
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