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- 2019-10-26 发布于广东
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周次 课题
1-2周 《富于创造力的造型艺术》1课时
3-4周 《美术是个大家族》 2课时
5-6周 《小伙伴》2课时
7周 《在校园中健康成长》2课时
8周 《我们的风采》1课时
9周 《有创意的字》1课时
10-11周 《精美的报刊》2课时
12-13周 《描绘我们的校园》2课时
14-15周 《设计我们的校园》1课时
16周 《实用又美观的日用产品》1课时
第一单元 什么是美术
第一课 富于创造力的造型艺术
学习领域:欣赏·评述
课时:1课时
【教学目标】
知识与技能:通过欣赏美术作品了解美术作品的创作过程,体会美术作品的立意与表现.
过程与方法:学会从多角度欣赏与认识美术作品,理解美术作品与自然、文化的多重关系。
情感、态度和价值观:引导学生领悟作品的思想内涵,培养学生的理解能力。
【教学重难点】
重点:美术作品是如何产生的,以及其立意与表现方式及手法。
难点:怎么理解美术一种“富于创造力的造型艺术”。
【教学方法】
欣赏法、讲授法、讨论法
【教具准备】
不同肌理的石头、课本、课件
【教学过程】
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