第6课-精细的描写.docxVIP

第6课 精细的描写 ◆本课知识与技能 学习掌握观察、分析的方法，能够细致分析静物的结构特征，运用线条对静物进行精细的描写，提高学生用线条造型表现的能力。 ◆本课教学重点 抓住静物的特征，用疏密得当的线条进行精细的描写。 ◆本课教学难点 深入细致地观察与表现静物的细节。 一、教材分析 （－）编辑指导思想 本课属于“造型·表现”学习领域，是整套教材中线描画教学系列的一部分。 线描画以线条为基本的绘画语言，是儿童写生或创作时常用的种方法。本课以线描写生的手法，选择学生生活中常见的物品，如旅游鞋、书包、椅子、玩具等作为描绘对象，引导学生认真观察，并用生动的线条表现自己所见所感。 保罗·塞尚曾说：“如果你能用全新的视角去观察，即使画一根胡萝ト也能带来一次惊心动魄的冒险体验。”每个物象都是独一无二的，而每个人的观察也是独一无二的。因此，学生应尽可能仔细地观察、比较物象各部分之间的对比关系，从最感兴趣的地方入手将感受和观察到的结果细致地记录下来。 学生在观察时，要把握好物象整体的轮廓和关系，注意对整体的概括和取舍，同时，对各个局部要进行细致深入的观察，发现有趣的细节和特征。总之，耐心细致是进行精细描写的关键。学生在创作时要大胆果断、一丝不苟、踏实认真，做到运笔稳而慢，每笔要交代清楚，不能潦草。通过本课的学习，将进一步培养学生良好的观察习惯，提高观察能力和线条造型表现能力，促进学生眼、手脑的协调发