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- 2019-10-24 发布于四川
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Listening test * Unit 3 Weather B Lets learnLets playLets check 教学内容: 制作思路: 1.通过歌曲Weather song,学习 rainy, suuny,cloudy,snowy,windy,并了解它们的 符号,以及单词world的学习。 2.承接上一步,学习上节课学习几个国家的 首都,以及它们的代表性气候。 3.通过一系列练习以及歌谣来巩固所学新知, 使学生能够做到学以致用。 Learning aims: 1.学生能够听懂、会说:Here’s the world weather. It’s … in …; 2.能够听、说、认读:rainy,snowy, windy,sunny, cloudy. 3.了解世界各地各具代表性的气候;了解有关天气预报常用符号。 4.能够看懂、听懂天气预报并用英文表达天气情况。 Lets sing a song: Learning words: rainy sunny cloudy snowy wind o w windy windy snowy rainy cloudy sunny Can you say? sunny cloudy windy rainy snowy Look at the map. I ts a map
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