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* 严格性之于数学家, 犹如道德之于人。 打 折 销 售 * 教学目标 : 2、进一步认识、掌握列方程解应用题的一般步骤。 1、理解、掌握打折销售中的各种数量关系。 教学重点:打折销售中的各种数量关系。 教学难点:分析打折销售中的各种数量关系, 并根据关系式列出合理的方程。 * 跳楼价 清仓处理 5折酬宾 * (一) 知识回顾,积累经验 1、把下面的“折扣”数改写成百分数。 九折 八八折 七五折 2、你是怎样理解某种商品打“八折”出售的? 打折是怎么回事? 所谓打折,就是商品以标价为基础,按一定的比例降价出售,它是商家们的一种促销行为。 * 甘雨亭将一件成本是100元的夹克,按成本价提高50%后,标价150元,后按标价的8折出售给某顾客。结果仍获利20元。 在打折销售问题中经常会遇到一些特有的名词: 成本价 标价 售价 利润 利润率 你能说出上题中的各个量分别是多少吗? 100元 150元 120元 20元 20% (二)贴近生活 ,引出概念 * 几个基本概念: (1)进价:购进商品时的价格(也叫成本) (2)标价:在销售时标出的价(也叫原价) (3)售价:在销售商品时的售出价 (5)利润率=利润÷进价×100% (6)打折:销售价占标价的百分率(如打八折, 按标价的80%出售) (4)利润=售价 进价 * (1)原价100元的商品打8折 后价格为 元; 80 (2)原价X元的商品打6折后价格为 元; 0.6x (三)巩固概念,小试牛刀 (3)进价100元的商品以150元卖 出,利润是 元,利润率是 ; 50 50% * (4)进价A元的商品以B元 卖出,利润是 元,利润率是 。 (B-A) B-A A ×100% (5)原价100元的商品提价 40%后的价格为 元; (6)原价100元的商品提价P% 后的价格为 元; 140 100(1+p%) * 例题:一家商店将服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元? (四)自主探究,小组合作 仔细审题! * [分析]:假设每件衣服的成本价为x元, 那么每件衣服标价为__________元; 每件衣服的实际售价为______________元; 每件衣服的利润为__________________元。 由此,列出的方程:_____________________ 解方程,得x=______ 因此每件服装的成本价是____元。 (1+40%) · x (1+40%) ·x·80% (1+40%) ·x·80%-x (1+40%) ·x·80%-x=15 125 125 利润:实际售价 - 成本价=15元 * 例题 某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,已知这种商品的进价为1800元,那么这种商品的原价是多少? 解:设商品的原价为X元 售价代数式表示 利润代数式表示 . 10%的利润率是怎样得到的? (五) 实践实用,培养能力 得X =2475 答:这种商品的原价是2475元. ×100% 0.8x 0.8x-1800 * (六) 课堂检测,巩固练习 1、某商品的每件销售利润是42元,进价是120元,则该商品的售价是_____? 2、一件风衣,按成本价提高50%后标价,后因季节关 系按标价的8折出售,每件卖180元,这件风衣的成本价 是( ) A.150元 B.80元 C.100元 D.120元 3、某商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元其中一个盈利20%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商场( ) A.不赔不赚 B.赔100元 C.赚100元 D.赚360元 162 A B * 4、某商品标价是2200元,按此标价的八折出售,利润率 为10%。求此商品的进价? 5、已知某商品的进价为1600元,标价为2200元,折价销 售时的利润率为10%。问此商品是按几折销售的? 解:设此商品进价为x元, 2200×80%-x = 10% x 解得 x =1600(元) 答:此商品的进价为1600元。 解:设按此商品价的x%销售,根据题意得 解这个方程,得
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