《论学生物理学习过程中的心理建设》-毕业设计（论文）.doc

东华理工大学毕业论文 PAGE 毕 业 论 文 题 目 论学生物理学习过程中的心理建设 英文题目 Thesis on mental building for students　 during physics studying 学生姓名 学 号 指导教师 职称 专 业 摘要 摘 要 物理，即是万物之理，是一门严格意义上表达自然的实证科学。心理，即人心之理，它的核心建设在内心世界的经验历练，是一门在物质之上总结规律的实践科学。物理和心理，一主外，一主内，同归理学之门，两者看似剥离，实则千丝万缕。因此在学生物理学习过程中正确的心理建设非常重要，在物理学习中可能会有不良的心理建设。消除物理学习过程中的不良的心理建设问题是摆在理论教育工作者面前的一项长期而艰巨的事业，它的重要性和迫切性已引起越来越多的教师和专家的重视。 本文第一章从研究物理学习过程中的心理建设问题的目的、背景、意义入手，第二章阐述了学生物理学习过程中的心理建设，第三章则分析学生学习物理中产生不良心理建设的原因，那么如何消才能除学生物理学习过程中的心理建设呢？我想到，理论是行动的先导，以全面提高学生的素质为最终目标，但具体操作方面各有千秋。本文第四章结合本国的教育教学实践，就如何解决学生物理学习过程中产生的不良心理建设方面谈了本人的看法和建议，以期全面提高教学质量和学生的综合素质，培养学生健全的人格，使学生得到全面发展和终身发展希望它对物理教师的物理教学有一定的指导作用。 关键词：物理学习； 心理建设； 不良心理建设的解决方法 ABSTRACT Physics is connotation rooted in observable world mathematical relationship。Psychology, namely the principle, the heart of its core construction in the heart of the world, is an experience experience in the practice of summing rules material science above. Physical and psychological, a main outside, inside the door of the neo-confucianism reckoning, seemingly dissection, actually, both ties. So in the student physical learning process right mental construction in physics, is very important in learning may have adverse psychological construction, namely the psychological barriers .Eliminating the students’Psychological obstacles in the course of their Physics learning is a sort of lasting and arduous cause that every physics teacher is faced with. More and more teachers and experts have laid stress on it. This paper attempts to offer some enlightenment to physics teacher by inquiry into at theoretic and practical angle. The first chapter of physics from the psychological process of learning the purpose of building the background. Sense to start the second chapter on the learning process of students in the psychology of physical construction, the third chapter of stud