课件：礼仪概述63833.ppt

第一节 礼仪概述 教养体现于细节, 细节展示素质, 细节决定成败。 *  教学目标 * 教学重、难点 * 课堂导入 课堂要求：明确课堂纪律： “四不”、“三有” （不迟到、不早退、不玩手机、不睡觉； 有作业、有礼貌、有自信） * 礼仪初概念 拼读拼音：jing（第四声） 同学们能写出多少个字？ 回忆：刚才三个字一般出现在什么场合？ * 我国礼仪的基本原则 净 雅 静 敬 ? * 礼仪的概念 礼仪是指人们在社会交往中共同遵守的表示尊重、友好的行为规范和准则。 * 活动：选出本班的“礼仪形象大使” 评分标准：仪表整洁、举止大方、待人有礼，并进行礼仪展示。 总结：只有外表整洁举止大方的同学，最受人欢迎，给人的印象最好。 * 古代礼仪的产生：原始社会时期——祭祀； 古代礼仪的发展：奴隶社会时期——萌芽； 夏商周时期形成周礼五礼； 封建社会时期——定制； 近代社会时期——创新。 礼仪的起源与发展 * 礼仪变化的表现形式 * * * 礼仪变化的表现形式 * 祭祀之事为吉礼；（祭祀礼，对象：天地万物中的神灵） 丧葬之事