部编本语文三年级(上册)语文园地七.pptVIP

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  • 2019-10-25 发布于安徽
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部编本语文三年级(上册)语文园地七.ppt

语文园地七 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 教学要求: 1.通过交流平台,交流读书和积累的方法。培养积累能力。 2.通过词句段的运用,学习带“得”字句子的特点,并加以运用。 3.会用词语接龙的形式说句子。 4.掌握书写提示中字形的特点,并书写漂亮。 5.积累古诗,体会中国诗词文化的魅力。 教学重难点: 1.通过词句段的运用,学习带“得”字句子的特点,并加以运用。 2.会用词语接龙的形式说句子。 课前准备:PPT课件。 教学时间:1课时 读书时,我会画出写得好的语句,记录在摘抄本上。 交流平台 我喜欢归类摘抄,把描写同类事物的语句分门别类地写下来,经常翻看,对我的习作很有帮助。 交流平台 恰当的四字词语可以使句子显得精炼,意思表达恰到好处,能为文章增色。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 摘抄时,遇到写得生动的语句,我会在旁边写写感受,特别喜欢的我还会背下来。 交流平台 运用排比的修辞方法,使文段的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。 摘抄时,遇到特别有新鲜感的语句,我会在旁边写写感受,有时还会背下来。 交流平台 运用排比的修辞

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