(定稿)解放九义校艺体工作汇报材料.docVIP

PAGE PAGE 1 抓艺术心智获解 促成长育以待放 --简阳市解放九义校艺术工作汇报材料 简阳市解放九年义务教育学校始建于1982年，位于简阳市射洪路南段506号，占地35882㎡，现有54个教学班，在校学生2810人，教职工158人。为形成“礼行天下，德润一生”的良好校风，实现“心智获解，人才竞放”的美好愿景，学校立足实际，放眼长远发展，坚持“学以求解，育以待放”的办学理念，牢记“志存高远，行在足下”的校训，践行“好习惯 好品德 好人生”的办学口号，依托良好的硬件环境建设，高度重视学校艺术教育工作。通过形式多样、丰富多彩、寓教于乐的艺体活动，不断发展学生的兴趣爱好，不断提高青少年的思想素质，积极推进素质教育。 优化资源齐头并进，艺术育人形成共识 艺术教育是立德树人的重要途径，也是开启心智的主要渠道，增强青少年体质，是关系国家和民族未来的大事。为此，我们充分意识到学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强美育、劳动技术教育和开展社会实践活动，使诸方面教育相互渗透，促进学生的全面发展和健康成长。我校结合“特色立校，特色强校，特色名校”的特色发展道路，高度重视艺术工作，定期研究布置学校的艺术工作，每年都会投入一定的资金用于耗材购置，年年增补，以满足需求，确保学校艺术工作顺利开展。 立足课堂保障师资，拓宽渠道打造特色 1.开齐课程，开足课时 学校严格按照国家课程标准要求开齐开足音乐、美术课，小学每周设2节美术、2节音乐课。在美术课中，着力培养孩子们在课堂教育中的兴趣爱好，培养健康的审美情趣，初步的审美能力和良好的品德情操，提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造力。音乐课堂中，教师声情并茂，利用现代教学技术创设情境，学生积极投入，在音乐中受到熏陶，达成情感共鸣，在温馨有趣的课堂中 幸福快乐成长。?? 2.寻找途径，培养师资 提高艺术教育质量的关键在于提高师资水平，我校在按照教育部体术文件规定足额配备专职艺术教师的基础上，不断优化艺术教师队伍，提升整体素质。学校扎实开展研训工作，积极为艺术教师搭建平台，采取“走出去、引进来”的方式，促进艺术教师教育教学能力不断提高。近3年来，学校艺术教师外出学习、参加国培和各级各类培训、参加教师技能大赛达15人次以上。学校现有专职艺术美教师13名，均毕业于专业院校，本科以上学历达到100%，中小学高级教师1名，中小学一级教师1名，中小学二级教师5名，青年教师5名。他们师德好、技能强、业务精，各具特色的课堂教学受到了学生的喜爱。 3.整合资源，巧妙借力 （1）以少年宫兴趣活动为载体，扎实开展课外艺术活动 我校的课外艺术活动主要依托于少年宫社团活动，作为中央项目乡村少年宫，自2014年运行以来，现已有17个少年宫社团。介于学生对传统文化的喜爱，将“水墨丹青”国画和民间艺术——剪纸增设到少年宫课程中，以此激发学生对中国传统艺术的兴趣，培养学生的爱国思想。为给学生创造一个挥洒才情的机会、一个展示才华的舞台。我校从2014年起每年定期举办“学校艺体节暨少年宫成果展”活动。活动内容分为三个部分：文艺节目展示、书画摄影作品展和体育项目竞技。学生们的精彩表演和各类作品展示，赢得了社会各界的广泛赞誉。 去年，我校借助学校校园文化打造的契机，结合学校品牌文化——“解”文化，利用少年宫资源，打造了展现师生书画风采的“师生书画长廊”，按楼层分为四个主题：一楼水墨世界、二楼创意空间、三楼指尖艺术、四楼线条魅力，每个楼层的作品全是我校学生和教师所创作，作品定期更换，师生们每天行走其间，观赏自己的书画作品，陶情益趣，长知益志，增强师生的自豪感。 （2）以少先队活动为契机，着力打造学校鼓号队 少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，是少先队开展活动、实施德育、美育的有效载体。我校自2008年起就组建了由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成的学校鼓号队，主要用于每周的升旗仪式和学校各类大型活动的演奏，曾先后多次代表学校为上级提供观摩活动现场表演。我们十分重视鼓号队的建设工作，依托校内外资源，利用每周少年宫活动，专门聘请校外专业辅导员到校来训练队员，指导艺术教师，并且每期还组织我校鼓号队教师到外校进行参观学习交流，旨在打造一支技艺精湛的大型鼓号队。我们相信，在师生们的共同努力下，我们学校的鼓号队将以整齐的鼓点、嘹亮的号音和良好的精神面貌出现在观众面前，展现最动人的风采。 继承传统，立德树人 文化浸染灵魂，艺术点缀人生。