基于核心素养培育的信息技术学科关键性问题的研究钟楼区教师发展中心蒋砾核心素养01关键性问题.pptxVIP

基于核心素养培育的信息技术学科关键性问题的研究;核心素养;中国学生发展核心素养;每个人在终身发展中都需要许多素养，以应对各种生活的需要，其中，最关键、最必要且居于核心地位的素养就称之为核心素养。核心素养代表了个体普遍应达到的共同必要素养，代表应该达成的最低共同要求，是每个个体都必须学会获得的不可或缺的素养。;高中信息技术核心素养;信息意识 ，能敏锐感知信息，正确判断信息。;计算思维 计算思维的涵义是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在形成问题解决??案的过程中产生的一系列思维活动。;数字化学习与创新是指个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。;信息社会责任表示社会成员需要正确理解人、信息技术和信息社会的关系，遵守其中的规则与要求，促进信息社会的有序发展，担负起信息社会成员的责任。;;;参与式课程“旋转木马”;1依照信息技术学科核心素养、教学重难点、教学过程的诸要素三个维度提炼学科教学关键问题（1-2个）。;2结合教学理论、教学实践经验和课例分别阐明如何解决上述提炼的学科教学关键问题。 ;开展有效的技术学习;教学进度建议;THANK YOU