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请按照定量研究的思路，在下列课题中任选一个进行研究设计。设计需要包括研究假设、抽样方案、主要变量及其层次等内容。（四川大学2011） 用实验法研究头版照片对报纸阅读的影响； 用调查法研究高中生的媒介使用状况； 用内容分析法研究《新闻联播》中的公务员形象。 【答案】 一、用实验法研究头版照片对报纸阅读的影响 1.课题名称 头版照片对报纸阅读的影响——基于控制实验法 2.研究的内容 本研究旨在研究报纸的头版照片的形式对读者阅读的影响。通过对读者对不同形式头版照片态度的测量与比较，探讨是否尺寸较大、彩色的头版照片对读者阅读的吸引力更高，这对新闻采标实践具有一定的现实意义。 3.研究方法 本研究采用控制实验法，利用李克特态度量表，通过填写调查问卷的方式收集实验对象对不同头版照片的报纸的态度。 4.研究假设 H1：头版照片越大的报纸，对读者阅读的吸引力越大。 H2：彩色头版照片比黑白头版照片的吸引力大。 H3：有头版照片的报纸比没有头版照片的报纸给读者留下的印象更深。 5.主要变量 由研究假设可知，本研究的主要变量包括：照片尺寸、对读者的吸引力、照片类型、报纸的类型、印象的深刻程度。其中，照片类型和报纸类型是定类变量，吸引力和印象深刻程度是定序变量，照片尺寸是定距变量。 6.样本的选择与抽样 选取四川大学的全校师生作为样本，采取简单随机抽样的方式，从四川大学的在校师生中，随机选取60名被试（30名男生、30名女生），并把被试按照男女各5人的方式分为6组，分别为组一、组二、组三、组四、组五、组六。 7.实施步骤 7.1前测 安排六组被试在同一时间、同一教学楼的不同教室分别填写事先准备的态度量表，根据前侧结果对研究的程序做最后的调整。 7.2实施刺激 以18份报纸头版为刺激材料，其中（I）三篇为黑白、大尺寸的头版照片，（II）三篇为黑白、小尺寸的头版照片，（III）三篇为尺寸适中、彩色的头版照片，（IV）三篇为尺寸适中、黑白的头版照片，（V）三篇为有黑白照片的头版，（VI）三篇为无照片的头版。所有报道来自同类型报纸，报道题材类似。 六组被试分别对应（I）到（VI）六组头版报纸，其中组一、组三、组五为实验组，组二、组四、组六为其分别的控制组。六组被试分别对各自的刺激材料进行阅读。 7.3后测 再次邀请实验对象填写李克特态度量表，测量所看到报纸头版的吸引力、印象的深刻程度。 8.统计分析得出结论 删除无效问卷，采用SPSS软件对数据进行分析，验证假设并进行修正，形成研究报告。 二、用调查法研究高中生的媒介使用状况 1.课题名称 高中生的媒介使用状况——以微信为例 2.研究的主要内容 本研究采取调查研究的方法，研究高中生对微信这一新兴媒介形式的使用状况，为了解新媒介对青少年的影响提供有益依据，具有一定的理论意义和现实意义。 3.研究方法 本研究采用调查研究法，利用李克特态度量表，通过填写调查问卷的方式收集数据。 4.研究假设 H1：高中生使用微信的情况普遍存在。 H2：使用微信的时间越长，对微信的依赖程度就越高。 H3：对微信的依赖程度与现实生活中的人际互动频率呈负相关。 5.主要变量 根据研究假设，本研究中的主要变量有：使用微信的时长、对微信的依赖程度、现实生活中的人机互动频率。这三个变量分别是定比变量、定序变量、定距变量。 6.样本的选择与抽样 选择四川大学附中的所有在校学生作为样本。采取整群抽样的方式，对所用班级进行编号，并以编号作为抽样框，进行简单随机抽样，抽取40各班级进行调查。 7.问卷设计 问卷主要包括以下几部分： （1）使用微信的基本情况，以单选题为主。 （2）对微信的依赖程度。用5分制李克特态度量表设计问卷，最后采用加总分的方式，根据达到的不同分数层次，判断其依赖程度，依赖程度分为严重依赖、普通依赖、有依赖倾向、无明显依赖四个水平。 （3）高中生在使用微信时，对现实人际交往的情况调查。以单选题、多选题为主。 8.实施调查 按照抽样方案进行抽样，发放问卷，回收并删除无效问卷。 9.统计数据得出结论 采用SPSS软件对数据进行分析，验证假设并进行修正，形成研究报告。 三、用内容分析法研究《新闻联播》中的公务员形象 1.课题名称 电视新闻节目对公务员形象的塑造与呈现——以《新闻联播》为例 2.研究的主要内容 新闻媒体在报道新闻事实时，会遵循一定的新闻框架，表现出媒体对新闻事实的基本态度和本质的判断。本研究采用内容分析法，通过数据统计了解《新闻联播》中涉及公务员报道的态度，揭示我国电视新闻节目对公务员形象的塑造与呈现，对认知我国媒体的新闻框架和公务员形象有一定的理论意义和现实意义。 3.研究方法 本研究采用内容分析法。 4.研究假设 H1：《新闻联播》中对公务员的报道主要出现在时政新闻中。 H2：《新闻联播》中对公务员的报道主要为正面