台南市立建兴国民中学九十五学年度校内科学展览实施办.docVIP

台南市立建興國民中學九十五學年度校內科學展覽實施辦法 94.08.23 一、依據： 1.中華民國中小學科學展覽實施計畫。 2.台南市第四十六屆公私立國民中小學科學展覽會實施計畫。 二、宗旨： 1.激發學生研習科學之興趣。 2.提高學生科學思考創造能力。 3.培養學生科學之正確觀念及態度。 4.增進師生研習科學之機會。 5.促進教師改進科學教育方法，提高科學教育成果。 三、內容： 凡屬理化科、生物科、地球科學科、數學科、生活與應用科學科、社會應用科學等範圍內合於下列各款之一者均得參加。 1.有關科學之創新、發明、研究及未經發表之研習成果。 2.科學原理、定律、觀念、精神、態度、方法之闡釋或介紹。 3.經搜集整理能作有系統陳述之科學資料。 4.科學實驗儀器，機具或模型之製作方法。 5.科學實驗之新操作方法。 四、參加方式： 1.組隊：一、二年級每班至少參加一件，同學自由組隊參加，每組最多四人(不限同年級、同班級)；三年級各班採自由參加。 2.報名前準備工作：開學起至9月30日止，欲參加科展的同學組隊完成後，將報名表交給設備組，由設備組指導如何找尋科展題目後，開始著手題目的訂定。 3.報名時間：題目確定後，完成簡易研究計畫書，於10月23日~10月25日向設備組報名，同時繳交研究計畫書。 4.校內科展研習：為提升參賽學生的科學研究的能力，將由設備組辦理「科展指導」研習。時間訂在95年11月6日(一)班會課，參賽學生均須參加，指導老師及相關領域教師自由參加。 5.進行研究實驗用相關器材可向學校借用，研究期間需與設備組保持密切聯繫，報告研究進度。必要時可以利用週六上午或寒假期間向設備組商借實驗室進行研究。 6.繳交研究報告96年3月9日完成研究報告，繳交研究報告一份及磁片檔案給設備組，由設備組邀請領域教師進行評審。 五、評審： 1.時間：96年3月12日至96年3月16日。 2.評審標準：分創作能力、科學精神（態度）、思考程序、完整性（含參考資料及研究紀錄）、表達能力及生動程度（操作技術）、學術性或實用價值。 3.入選名額： (1) 特優：每科一件，送本市科展參賽。（若未達一定標準得從缺） (2) 優等：每科一至二件，得送本市科展參賽。（若未達一定標準得從缺） (3) 佳作：每科若干名。 (4) 鼓勵獎：只要有依參加方式完成整個科展研究流程，並繳交實際進行研究的研究報告者。 4.評審委員：由學校遴聘相關教師擔任。 5.評審標準 (1) 創作能力：作品是否有獨特創新的構想。 (2) 科學精神（態度）：作品是否應用科學方法研究而成。 (3) 思考程序：作品有無週全完密的設計或計畫。 (4) 完整性（含參考資料及研究記錄）。 (5) 表達能力及生動程度（操作技術）。 (6) 學術性或實用價值。 六、獎勵： 1.校內科展比賽獲表現優良者獎勵如下： 獎 項 學 生 指 導 教 師 敘 獎 獎 金 敘 獎 獎 金 特優 小功一次/獎狀乙紙 2000元 嘉獎二次/獎狀乙紙 1000元 優等 嘉獎二次/獎狀乙紙 1000元 嘉獎一次/獎狀乙紙 500元 佳作 嘉獎一次/獎狀乙紙 500元 嘉獎一次/獎狀乙紙 300元 鼓勵獎 嘉獎一次 無 ※2.若教師指導二件以上作品且同時獲獎者，獎金部分可重複領取，惟敘獎部分則應擇優取一。 ※3.送本市參展之優勝作品若獲獎，將依以上獎勵辦法再行敘獎一次。 4.以上獎金由本校家長會贊助。 七、校內科展入選參加本市科展的作品，由設備組洽詢指導教師組成科展小組共同進行研究補強，以參加市內科展。 八、本學年度校內科學展覽行事流程表如下： 程序 日期 辦理項目 行事重點 一 開 學 公布科展計畫 二 開 學 至 95.09.30. 各班組隊向設備組報名 1.報名後由設備組指導如何找尋科展題目，開始著手題目的訂定 三 開 學 至 95.10.25. 確定研究題目＆繳交初步研究計劃說明書 1.各組決定展覽題目並繳交初步研究計劃(範例如附件)。 2.各組聘請相關教師擔任指導教師 3.將科學展覽報名表及初步研究計畫於10月25日前繳交至教務處設備組。 四 95.11.06 至 96.03.09. 進行研究完成報告 1.進行研究活動(搜集資料從事實驗、調查、整理、或模型製作…等) 2.整理實驗報告(以A4格式製本) 3.完成作品說明書(評分項目)並印製五份連同磁片檔送至設備組 4.報告繳交期限為96年3月9日(五) 五 96.03.12. 至 96.03.19 書面評審口頭提問 1.3月19日(一)下午一點請各參賽同學到閱覽室集合，再依分組到各場地。 2.評審提問、作者解說。 3.3月21日公佈名次及入選本市科展比賽名單。 六 96.03.21. 至 96.03.