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- 2019-10-25 发布于安徽
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语文园地二
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com
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教学要求:
1.遇到不理解的词语,养成勤查字典的好习惯。
2.知道哪些词语形容哪些季节。用正确方法理解词语意思。
3.使用钢笔时,要注意执笔姿势和坐姿,把字写得规范、端正、整洁。
4.积累一些描写季节的词语。
教学重难点:
1.遇到不理解的词语,养成勤查字典的好习惯。
2.使用钢笔时,要注意执笔姿势和坐姿,把字写得规范、端正、整洁。
课前准备:PPT课件。
教学时间:1课时
读书的时候,如果遇到不理解的词,你会怎么做呢?
交流平台
我会向爸爸妈妈请教,如果他们也不能解释得很准确,我们就会一起查阅资料。
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我会根据课文前后文的语境来分析理解。
你会用哪些词语来形容不同的季节?
词句段运用
春:
夏:
秋:
冬:
春光明媚
烈日炎炎
秋高气爽
白雪皑皑
暖和
炎热
丰收
寒冷
说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?
词句段运用
听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。
小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备
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