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- 2019-11-06 发布于湖北
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北师版七年级语文下册 第一单元：《筏子》 （2课时）
课前预习：
1、借助图书、互联网搜集并整理有关黄河的图片、诗词名句和羊皮筏子的图片及相关常识。
2、利用工具书，积累词汇。
相关课程标准：
能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容。欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
教学目标：
1、有感情的朗读课文，理清课文内容。
2、理解艄公形象的象征意义，领悟作者对“黄河的主人”们的赞美之情，感受艄公的勇敢、沉着、智慧和毅力的品质。
3、分析作者在文中采用的全方位的衬托和对比手法的作用。
教学重点：
理解课文内容，理解艄公形象的象征意义，领悟作者对“黄河的主人”们的赞美之情。
教学难点：
分析作者在文中采用的全方位的衬托和对比手法的作用。
评价任务：
1、有关黄河诗词名句的积累竞赛。
2、精彩语段背诵竞赛。
3、说话练习比赛。
教学过程：
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