2019秋季人教版九年级化学上册 《第2单元：我们周围的空气》单元考试测试卷.docVIP

《第 2 单元：我们周围的空气》单元测试卷 一、选择题（共 24 分） 1．（2 分）下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 2．（2 分）下列有关实验现象描述正确的是（ ） A．红磷燃烧产生大量白色烟雾 B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C．铁在空气中燃烧生成黑色固体 D．镁在空气中燃烧生成氧化镁 3．（2 分）下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（ ） A．氧气约占空气质量的 21% B．稀有气体约占空气体积的 0.03% C．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 D．煤不充分燃烧产生的一氧化碳会造成酸雨 4．（2 分）下列关于实验现象的描述正确的是（ ） A．镁条在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾 B．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁 C．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体 D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 5．（2 分）下列关于空气的说法中，正确的是（ ） A．空气中氮气约占总质量的 78% B．臭氧也是空气成分之一，主要分布在距地面 10～50km 的高空 C．空气中的各种成分保持着它们各自的性质，相互之间没有发生化学变化 D．二氧化碳在空气中含量增多会引起全球温室效应加剧，因此二氧化碳属于空气污染物 6．（2 分）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反 应的原因是（ ） A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧 C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧 7．（2 分）摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（ ） A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊 D．木炭在空气中燃烧时，发出白光，产生大量白烟 8．（2 分）2015 年 6 月 1 日晚，载有 456 人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（ ） A．作还原剂 B．作保护气 C．供给呼吸 D．支持燃烧 9．（2 分）将过氧化氢溶液与二氧化锰混合可得到一种气体，关于这种气体性质的叙述正确的是（ ） A．它是人类生存不可缺少的物质 B．它是具有轻微刺激性气味的气体 C．它可以燃烧 D．它易溶于水 10．（2 分）如图所示装置，有洗气、储气等用途。医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。以下说法不正确的是（ ） A．B 导管连接供氧钢瓶 B．B 导管连接病人吸氧导气管 C．该装置可用来观察是否有氧气输出 D．该装置可用来观察输出氧气的速度 11．（2 分）实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（ ） A． B． C． D． 12．（2 分）图中能表示氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图的是（t1 时表示恰好完全反应）（ ） A． B． C． D． 二、填空题（共 24 分） 13．（6 分）澄清石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊，这说明空气中含少量的 ；盛冰水的杯子，放在常温下的空气中外壁会潮湿，这说明空气中含有 ；红磷燃烧所消耗的气体是空气中的 ． （填物质的名称或化学式均可） 14．（12 分）写出下列反应的文字表达式： （1）过氧化氢溶液与二氧化锰混合 ； （2）铁丝在氧气中燃烧 ； （3）红磷燃烧 ； 上述反应中，属于化合反应的是 ，属于分解反应的是 属于氧化反应的是 ． 15．（6 分）某淡黄色固体 A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体 B 中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体 C，试推断： A 、B 、C ． 三、实验探究题（共 52 分） 16．（10 分）某校研究性学习小组采用如图所示装置，利用镁条测定空气中氧气含量的实验，待实验结束装置冷却后打开止水夹，水进入集气瓶中，水的体积约占集气瓶体积的 70%． （1）仪器 A 的名称是 ． （2）燃烧冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是 （3）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %；现