四年级语文下册 第1单元 2《只拣儿童多处行》课件2 语文s版.pptVIP

春晓 春日 田间 清朝—汪楫小妇扶犁大妇耕， 陇头一树有啼莺 。儿童不解春何在， 只拣游人多处行。  ⑶你还联想到哪些描写人多的成语？ 人山人海 接踵摩肩 熙熙攘攘 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！ 当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，一定会找到春天的。 当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，难道会找不到春天吗？ * 2只拣儿童多处行 　　冰心，原名谢婉莹，现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。母爱、童真、自然是她的作品的主旋律。她非常爱小孩子，常把小孩看作“最神圣的人”深受群众的喜爱。在70余年的创作生涯中，冰心老人为我们留下了散文、诗歌、小说以及翻译作品700余万字。她的作品内涵丰厚、讲究、精致，影响深广，有许多被译成日、英、德、法等国文字。 向大家推荐：《寄小读者》、《往事》、《小橘灯》、 《繁星》、《春水》等作品。 走近冰心： 　　 春光染绿了我们的双脚 踏一路春风， 撒一路欢笑， 向荒山野岭进军， 春光染绿我们双脚。 锨镐叮叮当当， 奏响了植树歌谣； 溪水哗哗流淌， 滋润着棵棵树苗。 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞， 小兔再也不怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。 踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚 唐 孟浩然 宋·朱 熹 春眠不觉晓， 胜日寻芳泗水滨， 处处闻啼鸟。 无边光景一时新。 夜来风雨声， 等闲识得东风面， 花落知多少。 万紫千红总是春。 春夜喜雨 【唐】杜甫 　　 　 　 好雨知时节，当春乃发生。 　　 随风潜入夜，润物细无声。 　　 野径云俱黑，江船火独明。 　 晓看红湿处，花重锦官城。 冰心：“游人不解春何在， 只拣儿童多处行。” 　　读课文，思考：作者的游览路线是怎样的？画出表述作者行踪的词语。 颐和园门 知春亭畔 湖边 玉澜堂 　　请按作者游览路线，给课文分段，概括段意。 　　第一段（1～2）：我们迎着儿童的涌流，挤进颐和园去赏春。 　　第二段（3～4）：我们在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地赶春。 　　第三段（5～8）：我们在玉澜堂的院子里，与孩子们共赏开得正旺的海棠花。 　　第四段（9）：我的感想，告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 1、从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 2、我们本想在知春亭畔喝茶，哪知知春亭畔已是座无隙地﹗ ……东一堆，西一簇，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气。 3、湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 　　 　　春光竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一个冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！ *