湖北汽车工业学院英语专业本科人才培养计划.PDF

湖北汽车工业学院 英语专业本科人才培养计划 1.专业培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，能适应经济建设和社会发展需要，具有扎实的英语语言基础与技 能，掌握汽车、国际贸易等相关知识，具备较强的实践能力，能熟练运用英语及所学其他相关知识从事 翻译、贸易、管理等领域工作的高级复合型、应用型人才。 本专业目前设汽车贸易一个专业方向。 2.专业培养要求： 本专业学生主要系统学习英语语言基础知识，提高听、说、读、写、译等基本语言技能，掌握本专 业方向基本理论和知识，熟悉本专业的最新发展，掌握一定的科研方法，具备从事翻译、研究、管理工 作的知识能力和素质。本专业在教学中注重理论学习与实践能力培养相结合，强调学生语言基本能力的 训练和贸易实务的社会实践，使学生能学以致用，能适应社会的需求。学生通过本计划培养，应达到如 下要求： 2.1 热爱社会主义祖国，具有良好的道德修养； 2.2 具有扎实的英语语言基础和过硬的英语语言应用技能； 2.3 掌握语言学、文学及相关的人文和科技方面的知识； 2.4 了解我国国情及有关的方针、政策、法规和英语国家的社会文化； 2.5 了解国际贸易的法规和惯例，熟悉国际贸易一般流程，具备基本的实际操作能力； 2.6 具有较强的自学能力及独立思考，发现、分析和解决问题的能力； 2.7 具有较强的创新意识和创业精神，有高度的责任感和事业心，有良好的团队协作精神； 2.8 具有良好的身体素质、心理素质，较强的社会适应能力； 2.9 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力； 2.10 熟悉计算机基本操作，能熟练运用各类常用办公自动化软件；能借助于互连网进行信息查询、电 子商务交易等。 3. 学制与学位 3.1 修业年限：基本学制四年，根据学分制管理制度，实行弹性学习年限。 3.2 授予学位： 文学学士 3.3 相近专业：国际贸易 4. 主干学科：英语 5．主要课程： 5.1 主要学科基础课： 综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践。 5.2 主要专业课： 语言学导论、英美文学、英语国家概况、口译与商务谈判、外贸实务、外贸函电、国际商法、国际 贸易、电子商务、汽车学基础等； 6. 实践性教学体系的结构特点 主要实践性教学环节包括军事训练 1 周、语音强化训练 1 周、认识实习 1 周、社会实践 1 周、专业 四级TEM-4 强化训练 4 周、专业八级 TEM-8 强化训练 2 周、外贸实务课程设计 2 周、模拟商务谈判 3 周、毕业设计 16 周（具体内容见英语专业实践教学计划表）。其中认识实习主要是参观东风汽车公主要 生产厂，目的在于让学生具备汽车基本知识背景。英语语音强化训练主要是训练学生的语音，语调，连 读，停顿，节奏等，同时对容易出错误的弱读，重读等项目进行训练。专业四级、八级强化训练旨在帮 助学生熟悉了解国家等级考试题型并进行基本训练，从而顺利通过并获得合格证书，以适应社会对英语 专业学生的要求。外贸实务课程设计主要通过外贸单证和实务环节作业模拟外贸业务流程，使学生能适 应将来可能从事的贸易业务。模拟商务谈判主要通过模拟活动提高学生应用外语进行商务谈判的能力。 计算机四年学习不断线保障学生在计算机基础应用能力方面得以训练以便适应社会对毕业生计算机能 力的基本要求。（具体内容见计算机四年学习不断线课程安排表） 课外实践活动主要包括参加国家级英语专业四、八级考试获得合格证书，各类校级、省级、国家级 教学竞赛以及发表科研小论文、从事社会调查等创新活动（具体内容见创新意识和能力培养计划表）。 课外活动和社会实践活动主要包括入学教育，参加英语文化节，参与英语角，观看集体组织的英语 影视、英语竞赛，参加假期社会实践等各类有益与提高学生外语实践能力和社会活动能力的活动（具体 内容见课外活动和社会实践环节安排表）。 7. 专业培养特色 本专业培养的学生为复合型、应用型人才，文、理科综合类，侧重文、管、工结合型专业。专业课 程设置以英语学科课程为主导，并开设国际贸易类、汽车类等系列相关课程，注重学生基础理论的学习 和基本技能的培养，使学生具备实际操作能力，所培养的人才具有良好的适应性和今后可持续发展的基 础。本专业除英语系的师资外，还依托我院其他系部的优秀师资力量（如机械系、汽车系、管理系、人 文社科系等），教学及科研条件优