浙教版七年级上册数学第4章 4.5合并同类项 基础知识、课后巩固练习题.docxVIP

浙教版七年级上册数学第4章 4.5合并同类项 基础知识、课后巩固练习题.docx

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4.5 合并同类项 学习指要 知识要点 1.同类项:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.所有常数项也看做同类项 2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项 3.合并同类项的法则是:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变 重要提示 1.判断同类项时应注意:①同类项是对单项式而言的;②常数项也是同类项;③是否为同类项与系数无关(系数不为0);④是否为同类项与所含字母的顺序无关 2.合并同类项时需注意:只要不再有同类项,就是最后结果;合并时字母及其指数不变;同类项的系数互为相反数时,两项的和为零,即互相抵消 3.求多项式的值时,如果有同类项,先合并同类项,再代入求值,这样计算通常比较简便 4.合并同类项的步骤 (1)准确找出同类项 (2)把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变 (3)写出合并后的结果 5.在合并的过程中,不能合并的项,在每步运算中不要漏掉,最后的结果可能是单项式,也可能是多项式. 6.同类项交换位置时,不要漏掉它前面的符号,特别要注意“一”号不 能漏掉. 课后巩固之夯实基础 一、选择题 1.下列各式中,与x2y是同类项的是(  ) A.xy2 B.2xy C.-x2y D.3x2y2 2.(2018·杭州上城区期末)若2xa-1y2与-3x6y2b是同类项,则a,b的值为(  ) A.a=7,b=1 B.a=7,b=3 C.a=3,b=1 D.a=1,b=3 3.(2017·柳州)化简2x-x的结果是(  ) A.2 B.1 C.2x D.x 4.(2018·嘉兴期末)下列化简正确的是(  ) A.4x+3y=7xy B.3a+a=4a2 C.5a-3a=2 D.3a2b-2a2b=a2b 5.小李家住房的结构如图K-25-1所示,小李打算把卧室和客厅铺上木地板,请你帮他算一算,他至少需要买木地板(  ) 图K-25-1 A.12xy平方米 B.10xy平方米 C.8xy平方米 D.6xy平方米 二、填空题 6.合并同类项:a+2b-b=________. 7.多项式eq \f(2,5)x2-7x3+eq \f(1,3)-4x2+5x3-eq \f(1,2)x2-eq \f(1,5)的各项中,与x2是同类项的是_______________________________. 8.(2018·绍兴期末)若单项式eq \f(5,7)ax2yn+1与-eq \f(7,5)axmy4的差仍是单项式,则m-2n=________. 9.若单项式mx2y与单项式5xny的和是-3x2y,则m+n=________. 10.若多项式x2-3kxy-3y2+eq \f(1,3)xy-8合并同类项后不含xy项,则k的值是________. 11.把(a+b)当做一个整体,合并下式中的同类项:(a+b)2-4(a+b)+2018-5(a+b)2+8(a+b)-2019=__________________________. 12.已知m2-mn=43,mn-n2=47,则m2-n2=________. 三、解答题 13.合并同类项: (1)3x-y-2x+3y; (2)3a2b+2ab2+5-3a2b-5ab2-2. 14.先合并同类项,再求代数式的值. (1)6x+2x2-3x+x2+1,其中x=-5; (2)9x3+18y3+2xy2+3x3-18y3-16xy2,其中x=2,y=-1; (3)2x2-4xy-eq \f(1,2)y2-2x2-1+eq \f(1,2)y2,其中x=2,y=-eq \f(1,4); (4)2(2a+b)2-3(2a+b)+8(b+2a)2-6(2a+b),其中a=-eq \f(3,4),b=eq \f(1,2)[注:把(2a+b)当做一个整体]. 15.已知单项式-2a2bx+y与eq \f(1,3)axb5的和仍为单项式,求多项式eq \f(1,2)x3-eq \f(1,6)xy2+eq \f(1,3)y3的值. 16.一食品厂打折出售某食品,第一天卖出m kg,第二天比第一天多卖出2 kg,第三天卖出的是第一天的3倍,求这个食品厂这三天一共卖出多少千克这种食品. 17.如果多项式x4+ax3+3x2+5x3-7x2-bx2+6x-2合并同类项后不含x3,x2项,求a,b的值. 18.数学课上刘老师给学生出了一道题: 当a=0.35,b=-0.28时,求7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3ba2-10a3+3的值. 题目出完后,小杰说:“老师给的条件a=0.35,b=-0.28是多余的.” 小华说:“不给

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