【精品课件】2012冀教版七上4.2《合并同类项》ppt课件1.pptVIP

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2019-10-25 发布于江西
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* 4.2合并同类项第二课时新冀教版七年级上册在多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项下列各组中的两项是不是同类项？说明理由。合并同类项法则在合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数保持不变。解：5a2-5a+4-3a2+6a-5 =(5-3)a2+(-5+6)a+(4-5) =2a2+a-1 化简代值计算解：3xy2-5xy+0.5x2y-3xy2-4.5x2y =（3-3)xy2-5xy+(0.5-4.5)x2y = -5xy-4x2y 1、当x=2,y= -1时，求多项式x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3的值解：x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3 =x3+(-1+1)x2y+(1-1)xy2+y3 =x3+y3 当x=2,y= -1时原式=23+(-1)3=7 2、当a= -2时，求多项式4a+3a2-6a-2a2+13的值解：4a+3a2-6a-2a2+13 例3、某校组织七、八年级全体同学参观革命老区西柏坡。七年级租用45座大巴车x辆，60座大巴车y辆；八年级租用60座大巴车x辆，30座中巴车y辆。当每辆车怡好坐满时：用含x,y的代数式表示该学校七、八级的学生数。当x=4,y=7时，该学校七、八年级共有多少学生？解：(1) 七年级学生数 (45x+60y)人八年级学生数 (60x+30y)人七、八年级共有学生人数 45x+60y+60x+30y =105x+90y 当x=4,y=7时， 105x+90y =105×4+90×7 =1050 所以，七、八年级共有学生1050人求多项式的值化简代值计算合并同类项课本P132习题A组，B组