中小学英语 高考命题的特点和的策略三.pptVIP

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  • 2019-10-27 发布于福建
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中小学英语 高考命题的特点和的策略三.ppt

新课标英语课件PPT文档 友情分享 持续更新 欢迎收藏 新课标英语课件PPT文档 友情分享 持续更新 欢迎收藏 利用外部相 关猜测词义 外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。如: * * 新课标英语课件PPT文档 友情分享 持续更新 欢迎收藏 高考命题特点与策略三 实践篇(二) 新课标英语课件PPT文档 友情分享 持续更新 欢迎收藏 如何推测词语意思 一,利用构词法推测词义 二,根据定义或解释推测词义 三,根据内在逻辑关系推测词义 四,根据上下文的暗示推测词义 五,外部相关因素推测词义 新课标英语课件PPT文档 友情分享 持续更新 欢迎收藏 一,利用构词法推测词义 常见的构词法有加前缀、后 缀及合成。在推测词义的时候, 可以注意目标词的某个部分是否 是熟悉的词语,再结合相应词缀 的含义确定生词的词义。 新课标英语课件PPT文档 友情分享 持续更新 欢迎收藏 利用前缀猜测词义 1.He fell into a ditch and lay there,semiconscious,for a few minutes. 点拨 本句中的semiconscious是一个生词。但其中的 词根conscious意为“清醒的、有意识的”。另 外,这个词的前缀semi

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