数据分析方法-协方差分析.pdfVIP

协方差分析 陈悦 （北京信息职业技术学院） 摘 要：本文介绍了在协方差分析的原理，并对逻辑步骤和各个模块进行了 详细解读，并利用案例进行了具体步骤的分析。 关键词：假设检验；SPSS；协方差分析 1 协方差分析概念 科研设计的目的之一就是排除非研究因素的影响和干扰，然而有些影响因素在设计阶段 无法排除或者控制时，我们只有在统计分析阶段，采用特殊的方法对该影响因素进行控制。 如欲了解接受不同处理的小白鼠经一段时间饲养后体重增加量有无差别，已知体重的增和小 白鼠的进食量有关，接受不同处理的小白鼠其进食量有可能不同，这时为了控制进食量对体 重增加的影响，可在统计阶段利用协方差分析。 2 模块解读 2.1 “单变量”主对话框 单击“分析”|“一般线性模型”|“单变量”命令，弹出图 1 所示的“单变量”对话框。 图1 “单变量”主对话框 对话框左侧是所有可供选择的变量列表框，中间是“因变量”列表框、“固定因子”列 表框和 “随机因子”列表框，下侧是“协变量”列表框和“WLS 权重”列表框，右侧有“模 型”、“对比”、“绘制”、“两两比较”和 “选项”等按钮。 （1）“因变量”：为本次所要研究的结果变量。下面几个变量框均为影响结果变量的原 因变量，按照变量性质分为几种。 （2 ）“固定因子”：指的是该因素在样本中所有可能的水平都出现了，一般为该变量自 身属性为分类变量，如血型、不同治疗方案、不同宣传方法等。 （3 ）“随机因子”：指该因素所有可能的取值在样本中没有都出现，或不可能都出现， 一般该变量自身属性为连续性的定量变量。如研究不同温度（30℃、40 ℃和 50 ℃）对某药 物提取产物的影响。 1 / 4 协方差分析 （4 ）“协变量”：对因变量可能有影响，需要在分析时对其作用加以控制的连续性变量。 如研究不同教学方法对学生英语成绩的影响，那么开始参加受试的学生的英语成绩有可能会 影响教学效果，因此，应该在分析时将学生初始成绩作为协变量加以控制。 （5）“WLS 权重”：为权重变量框，在该框中给出加权二乘分析的权重变量。权重变量 必须是数值型变量，如果权重是零、负数或者缺失，则该变量将不计入模型。另外如果一个 变量已经放入上面某个对话框，就不能在作为权重变量。 2.2 “模型”对话框 单击“模型”按钮，就会弹出图2 所示的“模型”对话框.。 图2 “模型”对话框 “模型”对话框中含有两种设定类型，其一为“全因子”模型，其二为“设定”模型。 （1）“全因子”模型：此项为系统默认，一旦选择此项，系统将分析所有因素变量、协 变量主效应以及因素与因素间的交互作用，但不包括协变量的交互作用。 （2 ）“设定”模型：即自定义模型。选择该项后，“因子与协变量”、“模型”与“构建 项”被激活。 2.3 “对比”对话框 单击“对比”按钮，就会弹出图3 所示的“对比”对话框， 图3 “对比”对话框 （1）“因子”列表：其中显示主对话框中选择的因素。每个因素后面括号内显示其对比 的方法。 （2 ）“更改对比”框：选中“因子”列表中某因素，单击“对比”下拉列表，选择对比 2 / 4 协方差分析 方法，单击更改，即可完成设置。 2.4 “绘制”对话框 单击“绘制”按钮，弹出图5 所示的对话框。 图5 “绘制”对话框 此对话框可以绘制一个或多个因素变量作用后的因变量的均值分布图。