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- 约2.8千字
- 约 7页
- 2019-10-25 发布于四川
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《猫》导学案?
一、教学目标:
1、有感情地朗读课文,了解大猫性格的古怪和小猫的可爱。
2、体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。
二、教学重、难点
在阅读中体会猫的性格实在有些古怪和淘气,了解作者是怎样写出猫的性格特点的。
三、课时安排:一课时
【预习检测】:
生字注音并组词。
性 格 凭 贪 职 痒 稿 踩 梅 蛇 跌 撞 辟
读一读。
任凭? 尽职? 淘气?? 贪玩??抓痒??暖和?????? ??
的确??解闷? 性格古怪? 没完没了? 枝折花落 屏息凝视
多音字。
屏{ 折{
重点词语
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