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- 2020-04-03 发布于湖北
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父母和孩子沟通的技巧
每个家庭都有自己的价值观和教育模式,美国和中国学校的环境也不一样。无论如何,父
母和孩子的沟通都要讲究技巧。
1. 营造平等平和的双向沟通气氛,别给孩子一种步步追问,坦白从宽,干涉有理的感觉。
我也会谈谈自己今天有什么新鲜事,有什么感受,介绍一些新闻或者趣闻给孩子, 然后再
顺理成章问他有关学校的事情。这样有来有往,你问我答,你答我和,谈话就比较丰富。
同时得理解孩子有的想法留给自己,特别是对中学以上的孩子,有时候不是他们不愿意说,
是想自己独立思考解决问题,我们应该对他们有信心,给他们留有空间。
2. 问题分为几类:关于学校总体情况的,关于孩子学业,能力和感受的,关于孩子和朋
友交往的等等,家长可以就你需要集中关注的方面去重点提问。记得孩子三年级时,一次
家长会后,老师,我们和孩子都同意她需要在集中注意力,管理时间以及深度思考方面进
行改善。会后我和她认真讨论改善计划,提出每天早晨提醒,每天放学回顾的方法。结果
在几个月里我每天问她:今天在集中注意力方面做得如何?可以举一个例子吗?然后就例
子里的细节再问具体的做法。那段时间真的听了很多她在不同科目方面的具体故事,连老
师的教育方式,学校的课堂进展都了解得更清楚,她的改进也在一点一滴的例子中体现出
来了。
3. 不要光抱着打听和掌握动态的心理去对待孩子,真诚倾听和接纳他们和我们不同的思
想,向他们学习我们未知的新鲜事物。这会让孩子热情地滔滔不绝,有时候想喊停都停不
住,而且有时候还会拉你一起上网或者用其他渠道找信息。孩子在学习美国内战的时侯就
是这样,我表示自己对美国历史了解不多,对美国人如何学习历史更不了解,对他们的课
堂感兴趣,孩子就告诉我他们全班分为北方和南方阵营,在学习过程中,他们会独立自选
内战题材做项目,也会代入有名有姓的真实角色,进行南北双方的比拼。我关注她的每一
个项目的完成,她给我介绍项目里的内容,一个人学习,两个人受益。
从公司面试申请人的经验角度出发,比较有参考价值的提问方式是这样的:
1. 多问开放式的问题而非封闭式的问题。如“今天学校里最有趣的一件事是什么?”会比
“今天在学校过得有趣吗” 有更多的潜力可以继续发问,了解更多。
2. 多请对方举例,比如我在上述和孩子沟通中所提到的,“今天在集中注意力(管理时间
/深度思考)方面做得如何?可以举一个例子吗?”
3. 使用一些小问题继续跟进,比如: “如果你当老师,你想教哪一门?最惨是教哪一门?
为什么?”这个“为什么”就是一个跟进问题,很多Why 开头的问题都可以用来跟进了解孩
子深层的想法,和第二点的举例结合更有效。比如:“你最喜欢和谁在一起?为什么呢?
能举个例子吗?”
所有的技巧都仅仅是技巧,作为家长,最不能忘记的是我们的初心:从爱出发,做一片营
养丰富的土壤,支持稚嫩的新芽健康成长。
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