合肥工业大学思想政治教育系列专业技术职务评聘工作试行办法.docVIP

  • 137
  • 1
  • 约4.74千字
  • 约 7页
  • 2019-10-29 发布于上海
  • 举报

合肥工业大学思想政治教育系列专业技术职务评聘工作试行办法.doc

合肥工业大学思想政治教育系列专业技术职务评聘工作试行办法.doc

PAGE PAGE 7 合肥工业大学思想政治教育系列专业技术职务 评聘工作试行办法 根据国家《关于深化职称制度改革的意见》《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等文件精神,结合学校实际情况,特制订本办法。 一、评聘原则 1、追求卓越。职称评聘是“优中选优”的过程,我校发展目标和建设任务要求专业技术人员在工作方面必须追求卓越。 2、强化绩效。职称评聘对专业技术人员的工作不仅有“量”的基本要求,同时更注重“质”的评估。 3、公正透明。积极发挥广大师生的监督作用,充分发挥各级学术委员会和正高人员的作用,是做好职称评聘工作的关键。 二、评聘条件 (一)基本条件 1、遵守国家宪法和法律,努力践行社会主义核心价值观,忠诚教育事业,有较强的事业心、责任感,能够严于律已,教书育人、管理育人、服务育人。实行师德师风考核一票否决制,凡有违犯高校师德师风者,学校将予以严肃处理,在正常任职年限基础上延长5年方可申报高一级专业技术职务,情节严重者永久取消申报资格。 2、遵守学校各项规章制度,认真履行岗位职责,积极参与学校和本单位的各项服务活动,近三年年度考核称职。实行“重大责任事故一票否决制”,工作中出现较大责任事故,或所带学生出现大面积违纪现象,在正常任职年限基础上延长3年方可申报高一级专业技术职务。 3、资历要求 (1)初级职务:获得硕士学位后从事大学生思想政治教育工作三个月且考核合格者;或大学本科毕业后从事大学生思想政治教育工作满一年且考核合格者。 (2)中级职务:具有博士学位且考核合格者;或获得硕士学位后从事大学生思想政治教育工作满三年且考核合格者可直接聘任。 获得硕士学位后从事大学生思想政治教育工作两年以上者可申报中级专业技术职务。 (3)副高级职务:获得硕士及以上学位,担任中级职务满五年,且满足以下条件之一可申报副高级职务: A. 任现职以来连续从事大学生思想政治工作八年及以上; B.累计从事大学生思想政治工作十年及以上,且近四年一直从事思想政治教育工作。 (4)正高级职务:获得硕士及以上学位,担任副高级职务满五年,且满足以下条件之一可申报正高级职务: A.任现职以来连续从事大学生思想政治工作八年及以上; B.累计从事大学生思想政治工作十六年及以上,且近四年一直从事大学生思想政治教育工作。 (二)基本业务条件 具体见附件。 三、评聘组织 1、学校成立由校长担任组长、校党政领导班子成员组成的专业技术职务聘任工作领导小组,负责确定思想政治教育系列的岗位结构比例和岗位指标数,负责审批拟聘人员名单等工作。 2、学校成立由校领导担任组长的专业技术职务评审工作小组,负责组织开展专业技术职务评聘的相关工作。 3、学校组建由校长担任主任的职称委员会,负责副高级专业技术职务的审议和正高级专业技术职务的评审工作。 4、学校组建思想政治教育系列职称分委员会,负责副高级及以下专业技术职务的评审工作和正高级专业技术职务的推荐工作。 5、各学院成立由学院学术分委员会主任担任组长、学院学术分委员会成员及学院党政主要负责人组成的学院职称委员会,负责本院申报人员的资格审查、汇报答辩、择优推荐工作。 6、其他单位成立考评组,负责本单位申报人员的资格审查、汇报答辩、择优推荐工作。 四、评聘程序 1、人事部门向学校专业技术职务评审工作小组提交年度职称评聘方案,审议通过后组织相关工作。 2、申请职称晋升的人员向所在单位提交申报材料,学院职称委员会或单位考评组审核申请人材料,并在所在单位内部公示申报材料5个工作日。 3、学校人事部门牵头组织对申请人员的材料进行复核。 4、学校人事部门安排对申请晋升正高的代表性成果进行鉴定,鉴定结果当年有效。 5、学校人事部门向各单位下达推荐名额数量。申请晋升正高、副高人员在所在单位进行汇报和答辩。学院职称委员会或单位考评组推荐并公示名单。 6、学校职称分委员会组织申请晋升人员汇报答辩,对申报副高及以下人员进行评审,并向学校职称委员会推荐晋升正高人员名单。 7、学校职称委员会审议学校职称分委员会评审通过的副高人员,并组织申请晋升正高的人员进行汇报答辩、评审。 8、学校专业技术职务聘任工作领导小组审批并公示后,学校聘任。 五、附则 本《办法》从2018年度起执行,由人事处负责解释。 附件: 合肥工业大学申报思想政治教育系列 专业技术职务基本业务条件 一、申报助教基本业务条件 熟悉岗位要求和工作职责,能结合学生成长发展实际深入细致地开展工作,考核合格。 二、申报讲师基本业务条件 1、岗位职责条件 认真履行岗位职责,能独立开展学生思想政治教育、党团和班级建设、学风建设等日常教育管理工作。按规定参加校级辅导员培训。申报当年,经学生或同行民主测评,优良率80%以上。 2、工作业绩条件 (1)获1次校级及以上表彰;或年

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档