浙江省岱山县大衢中学2012高中历史 专题五《走向整体的世界.pptVIP

3、世界一体化的影响： (1)促进人群大规模流动和融合,也促进动植物广泛 交流和世界农业的发展 (2)促进国际劳动分工的发展,生产的社会化程度提高 ●世界劳动分工的格局： 粮食、原料生产---主要集中在第三世界国家 工业生产---主要集中在欧美日发达国家 (3)促进全球性思想文化的交流 4、如何评价近代世界一体化？ (1)实质： (2)积极性： (3)消极性： 资本主义世界市场(或世界体系)的形成 客观上是历史的进步，推动世界发展 扩大了世界各国经济发展的不平衡性，导 致国际关系日趋复杂： ①资本主义国家之间不平衡 列强之间矛盾加剧 ②资本主义列强与亚非拉之间不平衡 民族民主运动 雏形市场 商品 资本 世界市场的形成 拓展市场 殖民掠夺 商品贸易 基本形成 商品输出 准则 完全形成 资本输出 一体化 欧洲市场 生产力 商品经济 始于欧洲的工业革命 第二次工业革命 生产力进步 欧洲生产力进步 原始动力到机械动力 控制市场 常规手段 武力控制 欺诈贸易 商品输出 市场准则 资本输出 市场准则 有形到无形 资本主义世界市场的形成和发展的历史过程 知识综合　 新航路开辟 世界市场出现 荷兰、英国的殖民扩张和掠夺 世界市场进一步拓展 第一次工业革命 资本主义世界市场初步形成 第二次工业革命 资本主义世界市场最终形成 20世纪80、90年代 经济全球化 1500年前后新航路的开辟在人类史上第一次打破世界各地区的封闭状态后，随着海上商路的开拓，各地区各国之间的联系一步一步地加强，尤其是两次工业革命的开展，这样到19世纪末20世纪初，世界真正形成为一个有机的整体。虽然这是人类历史的一大进步，但是，这个进步是建立在帝国主义列强对其他国家和地区的宰割、奴役之上的一种很不公正的现象。因此，就在这个“整体”形成后，亚、非、拉广大人民便起来进行斗争，消灭这种不合理的现象，试图建立一个公正的新世界。 1.下列对世界殖民体系的评价不确切的是 A.建立在帝国主义对世界其他国家和地区统治的基础上 B.与宰割、奴役联系在一起，是很不公正、很不正常的现象，毫无进步意义 C.客观上使世界形成一个密不可分的整体 D.是资本主义发展的必然结果 2.19世纪末20世纪初，世界连成一体，其真实内容是 A.世界各地联系紧密，政治经济都已融为一体 B.资产阶级登上了历史舞台后，人类历史有了巨大的进步 C.帝国主义列强对于世界其他国家和地区的统治　 D.在人类历史上出现了一种很不公正、很不正常的现象 B C 3、下列有关世界一体化说法，不正确的是 A、面对世界一体化潮流，亚非走向了自主型的工业化道路 B、世界一体化促进了全球经济文化的交流 C、交通运输工具的改进促进了世界一体化进程 D、世界一体化在政治领域内主要体现为国际关系的日益复杂 A （1）一工 ①欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。②近代工业产生（或洋务企业和民族资本主义企业，或中国资本主义产生）。③先进的中国人向西方学习科学技术。 （2）二工： ①帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国民族资本主义发展。③中国救亡图存运动高涨（或维新变法运动、义和团运动和辛亥革命）。 ： 两次工业革命分别给中国带来了哪些影响？ * * 五、爱迪生与电的应用 * * 第4课 走向整体的世界 资 金 科 技 前 提 市 场 一.第二次工业革命 资本主义生产方式最终确立 大量资本积累、国际货币出现 科学突破，技术创新 世界市场初步形成 1.前提条件 第二次工业革命的成就，以电力的广泛应用最为显著。从19世纪六七年代开始，出现了一系列电气发明。电力开始用于带动机器，成为补充和取代蒸汽动力的新能源。电灯、电车、电影放映机等相继问世。人类进入电气时代。 ①电力的广泛应用 法拉第 发现电磁感应现象 ：导体在磁场中运动可以产生电流 1879年10月21日，爱迪生用碳化的卷绕棉线作为灯丝，成功制成世界上第一个电灯泡，它延续了45个小时。 电气时代 这是一张作于巴黎一次展览会上的速描。从小孩到老太太都在排队听爱迪生新发明的留声机。 爱迪生和他改进 的留声机。为了 改进这架留声机， 爱迪生一连五天 没有睡觉。（摄 于1888年） “Genius is one percent　 inspiration and 99 percent perspiration. 「一分灵感，九十九分努力」 给人类带来新的光明的“普罗米修斯”” 爱迪生与电的应用 　　 　　爱迪生，只念过三个月的小学。学校老师说他“愚呆” ，亲友们也都这样称呼他不得不退学回家。当过乡村教师的母亲并不相信这一点，亲自做他的教师，引导他去读一些书。不到十二岁，他就读完了不少难读