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第二章社会问题研究方法 第一节 社会问题研究方法论 研究社会问题要有方法论指导。方法论是对方法的理论总结，是研究社会问题的指导性原则，一般通过高度抽象概括的理论原则表述出来。 一、透视性观点 透视性观点指我们在研究社会问题时，要透过表面的、虚假的、复杂的现象，掌握社会问题深层的、真实的、本质的现象，最终获得社会问题产生、发展、消亡的规律性。 （一）要看到社会问题的隐功能 默顿区别了显功能和潜功能 那些有意造成并可以认识到后果的是显功能； 而非有意造成的和不被认识到后果的是潜功能。 （二）要透视社会的内幕 在研究社会问题时要区分人们幕前幕后的活动 幕前活动主要指在公开的、公共场合进行的活动 幕后活动则指非公开的，在非公共场合中进行的活动。 （三）要看到社会的另一个侧面 社会光明层面即人们的心理、行为符合社会主导文化的一面 社会阴暗面即不符合社会主文化的一面，他由人们的心理、行为、群体亚文化等要素形成 第一层次阴暗心理 第二层次阴暗行为 第三层次阴暗群体 第四层次阴暗文化 （四）要透视社会生活的多重本质 研究社会问题不能停留在对现象的描述上，要揭示社会问题的本质和规律，必须在研究社会众多现象的基础上深入到引发这些问题、现象的因素上，即决定社会问题的根本原因上。 透过假象看到真相 透过现象看本质 透过消极看到积极 透过黑暗看到光明 二、整体性观点 整体性观点是指在分析研究社会问题时，要把社会问题放在社会整体中去看，要将影响社会问题的各种因素联系起分析。 （一）社会是一个整体 社会整体是由各个部分、各种成分有机联系在一起的结构状态，而不是各类要素机械的凑合。 （二）任何社会现象只有把它放到社会整体中，才能得到准确的解释 每一个具体的社会现象所发生与活动的规律，只存在于一定的整体要素之间的相互联系、相互作用、相互作用的关系之中。 社会问题放在社会整体中才能和找到它产生的真正原因。 （三）社会整体是一个自然的历史过程 （四）整体功能大于部分功能之和 解决社会问题时要考虑到使部分的功能与目标服从社会整体的最佳目标和功能。 三、群体性观点 群体性观点是指看待社会问题时，不是把它看作个人的问题，而是群体的问题，在观察问题时要超越个人，要研究群体结构、属性对个体的影响和制约。 （一）社会是由群体组成的 社会不是由单个个人构成的，而是由群体组成的。社会的最小单位不是个人而是群体。 人的本质属性体现在社会性特征上，这种社会性特征在具体的社会生活中表现为人的群体性。离开了群体的人只能表现出生物性而不是人的社会性 （二）观察社会时要超越个人 一是要看到个人与个人之间的联系 二是要看到个人与群体之间的联系，因为人类行为主要决定于他们所属的群体和群体成员之间的相互联系、相互作用和相互影响。 （三）要研究群体结构 群体存在于一定的时空中，在空间形式上群体的存在形式就是社区。 我们可以从群体结构中观察个人或小群体所处的位置，观察群体结构性力量对个人或小群体的影响。 （四）群体的特性独立于个人的属性 群体虽然是人们因为某种需要而组合成的，但群体一旦形成，便会产生自己的品格、自己的意志、自己的特性，形成自己的规范系统，个人的行为深受群体特性的影响。 四、客观性观点 客观性要求研究这不能从狭隘的个人经验出发，而应该站在超越个人经验的立场，带着新奇的眼光，不抱有先入为主的价值倾向，用广阔的世界性视野去观察问题。 （一）实事求是地研究问题 社会问题的产生有其客观必然性。 人们的行动是由人们的利益决定的，人们最根本的利益是经济利益，我们从人们追求经济利益的过程中能够发现许多人们行动的秘密，解释许多扭曲的行为动机。 （二）摆脱个人狭隘的情绪、经验与偏爱，客观地表达各种发现 个人的生活经历、知识、智慧、能力是有限的，因而从个人角度出发去看问题，难免会有片面性 “社会学的想象力”，指社会学者要具有把个人经验与广阔的社会天地相联系的自觉的强烈意识。 “社会学的想象力”要求我们摆脱狭隘的个人观点，清楚地认识个人活动同社会事件之间的联系，使我们能够探索个人的生活方式和生活经历同社会事件和社会模式之间错综复杂之间的联系 （三）保持陌生人观点 “陌生人”是指社会学者要做“熟悉世界的陌生人”，从熟悉的现象中发现新问题，而不仅仅是局限于常识性的认识。 社会学者要对熟悉的世界充满好奇心，从常人熟悉的事物中挖掘新的理论内容。 （四）保持价值中立观点 价值中立就是指社会学者在观察问题时应持客观的、公正的态度。不要把自己的利益、价值带进观察中，不要把自己的好恶、成见至于研究中。即在观察研究活动中站在第三者立场上，不要带有色眼镜，不能先入为主。 观察问题i和解释问题时保持客观的公正的态度，做出客观公正的结论 （五）任何事物或现象都有一个从量变到质变的过程 任何事物包括社会问题都