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第五章 激励理论;教学目标;第一节 内容型激励理论 ;*;表5-2 对美国工人优先需要变化的估计 ;二、赫茨伯格的双因素论 ;项;双因素理论提倡工作扩大化和丰富化 ;三、阿尔德佛的ERG理论 ;ERG理论的满足—前进和受挫—倒退 ;四、麦克利兰的需要理论 ;1.权力需要;2.归属需要 ;;3.成就需要 ;;;第二节 过程型激励理论 ;一、期望理论 与心理契约;对应的三种关系 ;管理者相应的手段:;;组织对应的措施;;;;;;;二、公平理论 ;投入与报酬的比较;比较的对象;比较的结果;应对不公平的行为 ;分享;;;(二)程序公平 ;三、目标设置理论 ;四、波特和劳勒的激励过程模型 ;五、强化理论 ;员工强化激励方法及其效果分析;第三节 激励理论的应用 ;中国企业的“ ”与激励体制;第三节 激励理论的应用;;美国同仁公司的“ ”;美国IBM公司的“ ” ;二、年薪制 ;三、员工持股计划;员工持股计划的具体作用;讨论;四、股票期权制;;我国股票期权激励的两种形式;股票期权制改革障碍 ;股票期权制:例1;;;
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