人教版七年级上册 1.1正数与负数 第二课时.pptVIP

1.1正数与负数; 思考 并回答： （1）在-3，+1.4, -0.5, 0.78, -2.25, -1.7中， 负数是哪几个？ ;回顾知识 体验成功;（４）下降＋５.５米记做＋５.５米，则上升10米记做_____米； 上升-8米表示____________ （５）如果向银行存入50元记为50元， 　　　那么-30.50元表示_______________ ； （６）规定增加的百分比为正，增加25% 　　　记做__________，-12%表示__________. （７）某工厂生产的乒乓球的尺寸规定为４２±０．０５mm， 　　　甲工人生产的尺寸为４２．０３ mm，甲工人生产的尺 　　　寸为４１．９４ mm，＿＿＿工人生产的产品合格． （８）仪表上的指针顺时针方向旋转４５０，记作－４５０， 　　　　那么逆时针方向旋转５００记作__________． （９）在食品的包装袋上，标明食品的净质量是８０±５克， 这个“±５”表示的是___________________. ; 例 (1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;;引入负数以后，“增长”就有了普遍的含义：如果增长量为正数，那么就是我们以前所说的真正的增长，如果增长为负数，这就是我们以前所说的减少，但可以理解为负增长。所以，以后遇到增长时，其增长量可正也可负。 ;例 (2)2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是: 美国减少6.4%, 德国增长1.3%, 法国减少2.4%, 英国减少3.5%, 意大利增长0.2%, 中国增长7.5%.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.;小结：引入负数后，增长率也可以为负数，减少3.5%即 增长-3.5%,反之，增长-2.4%即为减少2.4%； ;1990~1995年下列国家年平均森林面积 (单位: 千米2)的变化情况是: 中国减少866 印度增长72 韩国减少130 新西兰增长434 泰国减少3247 孟加拉减少88 (1)用正数和负数表示这六国1990～1995年平均森林面积的增长量; (2)如何表示森林面积减少量,所得结果与增长量有什么关系? (3)哪个国家森林面积减少最多?;看谁掌握的最好？;2、如果收入300元表示为+300元，那么支出200元用_______表示。 3、向南走-4米实际上是向____ 走了___米 4、在数-6、2.5、+2/3、0、-4/5、+8中，正数是____________, 负数是___________,非正非负的数是______. ;思考：;再试一下;2、在一次数学测验中，某班的平均分为85分，把高于平均分的高出部分分数记为正数。 （1）美美得95分，应记为多少？（2）多多被记作-12分，他实际得分是多少？;;