教学质量报告》的报告.PDF

校字 〔2016〕57号 签发人：张莉 关于报送 《宿州学院2015-2016学年本科 教学质量报告》的报告 安徽省教育厅： 根据 《安徽省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于 普通高等学校编制发布2015-2016学年本科教学质量报告的通 知》（皖教秘高 〔2016〕167号）文件精神，我校编制了《宿州学 院2015-2016学年本科教学质量报告》。现予以呈报，请审阅。 宿州学院 2016年12月12 日 宿州学院 2015-2016学年本科教学质量报告 二Ο一六年十二月 目 录 一、本科教育基本情况1 （一）学校定位1 （二）专业设置情况2 （三）学生情况3 二、师资与教学条件6 （一）师资队伍6 （二）教学经费投入7 （三）教学条件8 三、教学建设与改革9 （一）全力推进教学管理创新9 （二）积极申报项目，加快教育教学改革步伐11 （三）加强管理，提高实践教学质量12 （四）扎实开展创新创业教育，强化创新创业意识训练13 （五）以科研促教学，推进协同创新13 四、质量保障体系14 （一）人才培养中心地位落实情况14 （二）教学质量保障体系建设及运行、常态监控与自我评估情况15 五、学生学习效果18 （一）学生学习满意度18 （二）学生获奖情况18 （三）学校社会影响20 （四）毕业生毕业与学位授予、考研情况21 （五）毕业生就业21 六、特色发展24 （一）建应用专业群，紧贴“区域性”产业结构24 “ ” 25 （二）走校地合作路，彰显 地方性 服务面向 “ ” 25 （三）创文化育人牌，打造 有特色 大学文化 七、目前存在的问题及对策26 “ ” 26 （一）谋划实施 十三五 规划，引领学校综合改革 （二）推进高水平大学建设，加快学校转型提升26 （三）改革组织人事制度，努力建设高素质人才队伍26 （四）深化教育教学改革，全面提高人才培养质量27 （五）强化校园基础设施建设，不断改善办学条件27 2015-2016学年本科教学质量报告 宿州学院2015-2016学年本科教学质量报告 宿州学院2004 年经教育部批准升格为普通本科高校。学校坚持 “质量立校、人才 强校、服务兴校、特色名校”的理念，以“十大工程”和 “四创工程”为抓手，以改革 2009 9 创新为动力，推动各项事业健康持续快速发展。 年 月被立项为安徽省示范应用型 2013 8 2014 本科高校建设单位， 年 月顺利通过项目验收。 年，学校顺利通过教育部本 科教学工作合格评估，2015年获批安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位，并荣获 安徽省第一届教育系统文明单位。 学校现有省级