高考历史31题研究——共和国的年轮.pptVIP

专题八：高考31题研究 ——共和国的年轮（1949以后） 甘肃省酒泉中学·朱庆龙 （2017·全国Ⅰ卷·31）1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知，该报告的主旨是 A．肯定国家干预经济的发展模式 B．阐明融入经济全球化的必要 C．主张摆脱传统经济模式的束缚 D．剖析西方经济体制的实质 解题思路 解题突破：时间就近：1992年党的十四大，建立社会主义市场经济体制的目标； 题干与题肢一致原则 题型类型：推理判断;据此可知 考查方式：唯物史观、时空观念 （2017·全国Ⅱ卷·31）1977年，我国各大专院校录取新生27．3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知 A．社会对专业人才的需求得到了解决 B．高等教育实现了与生产劳动相结合 C．人才选拔制度的改革适应了经济社会发展 D．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及 解题思路 解题突破：关键时间；选项绝对化。 题型类型：变化类；推理判断。 考查方式：时空观念、历史解释 （