七年级数学下册 第6章 实数 6.1 平方根 6.1.2 用计算器求算术平方根 .pptVIP

* 第6章 实数 6.1 平方根 第2课时 用计算器求算术平方根 某同学想用一张正方形纸片折小船,但他手头上没有现成的正方形纸片,于是他撕下一张作业本上的纸,如图,沿AE对折使点B落在点F的位置上,再把多余部分FECD剪下,如果他事先量得长方形ABCD的面积为90 cm2,又测量剪下的多余的矩形纸片的面积为40 cm2.请根据上述条件算出剪出的正方形纸片的边长是多少厘米. 一、创设情境,导入新课 A B C D F E 正方形纸片的面积为 90-40=50(cm2) 一、创设情境,导入新课 我们知道72=49,82=64,50这个数既不是72,也不是82,由于495064,故此正方形的边长应大于7而小于8.到底它为多少呢?它是一个小数吗?你有什么办法确定这个值呢? 想一想： 知道正方形纸片的面积为50 cm2,它的边长是多少？ 二、师生互动,课堂探究 在实际问题中,往往会遇到像上述情形中的问题,如果在所学过的有理数中确实找不到合适的数的平方等于所给的数,我们该怎么表示所给数的算术平方根呢? (一)提出问题,引发讨论 二、师生互动,课堂探究 （二)导入知识,解释疑难 用计算器验证：7.12,7.12=50.41, 而7.082=50.126 4,7.072=49.984 9, 的近似值是多少？怎么求？ 是不是有理数？ 而50.4150,故