化学作业设计.pdf

化学作业设计 1、化学研究的对象是 ，研究的内容是物质的 。 2、 得出了物质是由 的结论，奠定了现代化学的基础。 3、 发现了 律使化学学习和研究变得有规律可循。 4、我国古代的化学成就有 。 第一单元 课题一 1、 是物理变化，例如 ； 是化学变化，例如 。 2、化学变化中常常伴随产生哪些现象 ，有其中现象发生的变化一定是化学变化吗 ,举例 。 3、蜡烛燃烧时， 石蜡先 ，属于 变化，然后有燃烧生成了其它物质属于 变化，以上事实说明 变 化中一定有 变化发生。 4、 是化学性质，例如 ， 是物理性质，例如 。 5、铁生锈叙述的是 （化学变化、化学性质） ，铁能生锈叙述的是 （化学变化、化学性质） 。 6、如何闻一瓶未知气体的气味 。 第一单元 课题二 1、蜡烛火焰分为 三各部分，其中 部分温度最高，你如何通过实验来确定 。 2、 气体能使澄清石灰水变 ，如何确定蜡烛燃烧生成了二氧化碳 ，如何确定蜡烛燃烧生成了 水 。 3、探究呼出的气体和空气有何不同时，判断二氧化碳含量多少的依据是 ，判断氧气含量多少的依据是 ， 判断水蒸气含量多少的依据是 ，我们是如何收集呼出的气体的 ，我们称之为 法。 第二单元 课题一 1、 测得空气是由 和 组成的，其中 约占空气体积的 。 2、测定空气中氧气含量的实验中， 打开止水夹前的现象 ，打开止水夹后的现象 。白烟是 体。 3、写出红磷燃烧的反应 ，用符号写一遍 。 4、空气中各种成分各占多少 。 5、 测定空气中氧气含量的实验中， 集气瓶里留少量的水的目的是 ，红磷的量要充足是为了 ， 红磷燃烧结束后，瓶中的氧气真的会消耗完吗 ，通过该实验还可以得到氮气的物理性质是 ， 化学性质是 ，如果实验得到的数据小于五分之一，分析原因有 ， ， 。 6、 是混合物，例如 ， 是纯净物，例如 ，纯净物可以用专门的 来表示。 7 、氧气的 用途可以 总结为 ，氮气的用途有 ，它可以用作焊接 金属的 保护气 是因 为 ；稀有气体又叫 气体，用途有 。 8 、绿色化学的核心是 ，特点 。空气污染物分作 和 ，气体污染物 有 ，防止空气污染的措施有 。 计入空气污染指数的项目有 ，二氧化碳是不是指数之一？